高考英语复习的几点策略

高考英语复习的几点策略高考英语复习的几点策略进行高考英语复习是迎战高考的重要环节，而如何做好这一阶段的教学工作，以提高学生复习的效率，提升学生的迎战能力，是摆在诸多英语教师面前的一大问题。笔者从事高中英语教学多年，现结合自身教学经验浅谈一下自己总结出来的几点策略。一、利用多媒体搞好听力复习听力在英语高考中占30分，但是很多学生认为在复习中基本上没有办法来进行听力的训练和复习，就在不自觉中放低了对听力训练的重视程度。笔者认为，在高考中每一分都是重要的，而且高考英语听力题是非常好拿分、非常容易拿满分的项目。所以，教师要提高学生对听力复习的重...

高考英语复习的几点策略进行高考英语复习是迎战高考的重要环节，而如何做好这一阶段的教学工作，以提高学生复习的效率，提升学生的迎战能力，是摆在诸多英语教师面前的一大问题。笔者从事高中英语教学多年，现结合自身教学经验浅谈一下自己总结出来的几点策略。一、利用多媒体搞好听力复习听力在英语高考中占30分，但是很多学生认为在复习中基本上没有办法来进行听力的训练和复习，就在不自觉中放低了对听力训练的重视程度。笔者认为，在高考中每一分都是重要的，而且高考英语听力题是非常好拿分、非常容易拿满分的项目。所以，教师要提高学生对听力复习的重视程度，通过多种方式来强化学生的听力。笔者认为开展听力复习最好的方式之一就是借助多媒体设备协助教学。教师可以首先为学生播放一段听力内容，同时在屏幕上展示出相关的题目，然后要求学生根据听到的内容进行解答。最后，教师可以让学生一边听录音一边看屏幕上展示出来的听力材料原文。例如有这样一篇听力材料：“sofar，thesecondworldwarhasbeenthelargestscalewarever：theinjuriesanddeathsinwwiiweretheheaviestinthehistoryofmankind...”在这句话中，学生很有可能并没有很好地抓住largestscale，injuriesanddeaths等相关信息，但是通过一边听一边看材料的方式就使得学生能够清楚地发现自己听力的薄弱环节，进而能够更

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