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《倒数的认识》教学课件

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《倒数的认识》教学课件分数除法倒数的认识吴音杏吞呆昱有趣的文字口算下面各题。×3883=1×715157=15×51=1×12121=1观察下面各题,你有什么发现?乘积都是1,两个因数的分子和分母的位置刚好相反。请你写出几个这样的算式。学习目标:1.知道倒数的意义。2.会求一个数的倒数。乘积是1的两个数互为倒数。互为和互为倒数。就是指:的倒数是,的倒数是。833883388338求倒数的方法:看这两个数的乘积是不是1。看这两个数的分子与分母是否交换位置。下面哪两个数互为倒数?5362735611720下面哪两个数互为倒数?5362735...

《倒数的认识》教学课件
分数除法倒数的认识吴音杏吞呆昱有趣的文字口算下面各题。×3883=1×715157=15×51=1×12121=1观察下面各题,你有什么发现?乘积都是1,两个因数的分子和分母的位置刚好相反。请你写出几个这样的算式。学习目标:1.知道倒数的意义。2.会求一个数的倒数。乘积是1的两个数互为倒数。互为和互为倒数。就是指:的倒数是,的倒数是。833883388338求倒数的方法:看这两个数的乘积是不是1。看这两个数的分子与分母是否交换位置。下面哪两个数互为倒数?5362735611720下面哪两个数互为倒数?53627356117201的倒数是1。0没有倒数。写出下面各数的倒数。916114358715441135116941578巩固练习,提升认识1.将互为倒数的两个数用线连起来。2.下面的说法对不对?为什么?√×××3.小红和小亮谁说得对?小红说得对。乘积是1的两个数互为倒数,这两个数可以是分数,也可以是小数或整数。说出下列各数的倒数。的倒数是()。⑶的倒数是()。⑵的倒数是()。⑴先化成分数再求出倒数化成带分数求出倒数化成假分数先化成假分数再求出倒数(1)0.8的倒数是()或()。4.写出下面各数的倒数。1.2545(2)的倒数是()。314133 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf :今天我们学习了什么知识?你有什么收获?还有什么问题吗?
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顾歆晨boy
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