1第1节浮力

物理新课标（RJ）·八年级下册第1节浮力第1节浮力第1节浮力导学设计学点一浮力探究1：浮力的存在。实验1：如图10－1－6所示，将木块放在桌面上静止时，支持重力和竖直向上的______此时木块受到竖直向下的______力；将重力和木块放在水面上漂浮时，此时木块受到竖直向下的______竖直向上的一个力，这个力的作用效果就相当于桌面对木块竖支持力。直向上的________图10－1－6第1节浮力实验2：如图10－1－7所示，用弹簧测力计测出金属块的变小；重力，用手慢慢托起金属块时，弹簧测力计的示数会______如果将该金属块放入水中，会看到弹簧测力计的示数也会变小，这就说明金属块在液体中受到了一个类似于用手______托起______的力。图10－1－7第1节浮力向上结论：浸在液体中的物体受到_______的力，这个力叫做浮力。竖直向上液体浮力的施力物体是_______，浮力的方向___________。拓展：(1)平衡法：在图10－1－6中，如果木块的重力为5N，5，依据是___________二力平衡则在水中漂浮时受到的浮力为____N。(2)称重法：在图10－1－7中，第一次弹簧测力计的示数为2。5N，第三次的示数为3N，则该金属块受到的浮力为____N探究2：浮力产生的原因。第1节浮力实验展示：如图10－1－8所示，将乒乓球放入瓶口未堵住的能能”)浮起来；将瓶口堵住，乒乓球_______(选填“能”或“不不能选填“能”或“不空瓶内，向瓶里倒水，此时乒乓球_______(能”)浮起来。图10－1－8图10－1－9第1节浮力理论分析：如图10－1－9所示，假设在一个盛有适量水的容器中有一个边长为L的正方体，上 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 面距离水面高度为h1，请完ρgh1成以下分析：(1)上表面受到液体压强为________，下表面受到液2ρgh2ρgh1L，下表面受体压强为_______；(2)上表面受到液体压力为_______2ρgh2L；(3)左右表面和前后表面受到的压强到液体压力为_______也相等，可以相互_______抵消。_________相等，受到压力_______第1节浮力结论：浮力产生的原因就是浸在液体中的物体，其上、下表不同。公式表示为F面受到液体对它的压力________ρgh2L—________ρgh1L。________22浮＝拓展：压力差法：在图10－1－9中，如果该物体上表面受到液体向下的压力为8N，下表面受到液体向上的压力为20N，则12。该物体受到的浮力为_______N第1节浮力学点二浮力大小跟哪些因素有关情景猜想：(1)如图10－1－10甲所示，将不同密度的物体放在水中，有的漂浮，有的下沉。(2)如图乙所示，人在水中会下沉，但是在死海中却能漂浮在水面上(死海水的密度比淡水的密度大)。(3)如图丙所示，人在水中越往深处走，浸入水中的体积越大，就越觉得所受的浮力大。图10－1－10第1节浮力液体的密度、浸由以上事例可以猜想：浮力的大小可能与________________入液体的体积、浸入液体的深度、物体的密度等____________________________________________有关。实验器材：弹簧测力计、水、盐水(或其他液体)、烧杯、不同体积不同材料的金属块等。探究1：浮力的大小是否跟物体浸在液体中的体积有关。图10－1－11第1节浮力密度不变，当物体浸在液体中的体此时要保证液体的________减小，说明物体受到积逐渐增大时，弹簧测力计的示数会________增大。图中的________②、________③与①对比可以说的浮力________有关选填明物体所受浮力的大小与浸在液体中的体积________(“有关”或“无关”)。第1节浮力探究2：浮力的大小是否跟物体浸没的深度有关。体积和液体的此时要保证物体浸入液体的___________密度不变，把弹簧测力计下悬挂的物体浸没在同一种液___________深度，弹簧测力计的示数体中，并分别停在液体的不同___________相同，不变。③、________说明物体受到的浮力___________图中的________④与①对比可以说明物体所受浮力的大小与浸没在液体________无关选填“有关”或“无关”)。中的深度_______(第1节浮力探究3：浮力的大小是否跟液体的密度有关。体积和所处的________深度相此时要保证物体浸入液体的________同，当物体浸在不同液体中时，弹簧测力计所减小的示数不同，说明物体受到的浮力________不同。图中的_________④、________⑤与①对比可以说明物体所受浮力的大小与液体的密度________有关选填“有关”或“无关”)。________(第1节浮力实验结论：物体在液体中所受浮力的大小跟它浸在液体中的体积和__________________液体的密度有关。_____________________浸在液体中密度越大，浮力就越大。而与物体积越大、液体的__________的________体浸没在液体中的深度、物体的密度及在液体中是否运动等因素无关。__________方法 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf ：以上分析问题的方法是控制某些因素不变，改变其中一个因素来判断这个因素对浮力大小的影响，称为控制变量__________法。第1节浮力应用示例类型一浮力例1浸在水中的物体为什么会受到向上的浮力呢？如图10－1－2所示，某实验小组为探究这个问题，在玻璃圆筒的两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜，将其浸没在水中。图10－1－2第1节浮力(1)当玻璃圆筒沿水平方向放置时，由于________________________同一深度液体压强相等，且受力面积相等，且玻璃圆筒两端橡皮膜的受力面积相等，所以水对玻璃圆筒两端橡皮膜的压力F向左和压力F向右的大小相等，水平方向的合力为0。(2)当玻璃圆筒沿竖直方向放置时，水对玻璃圆筒两端橡皮膜的压力F向上大于F向下，竖直方向的合力不为0，方向____________竖直向上。(3)结合(1)(2)可知浮力产生的原因是_______________浸没在液体中的物体，其上、下表面受到液体对它的压力不同________________________________________________。第1节浮力[解析](1)当玻璃圆筒沿水平方向放置时，由于同一深度液体压强相等，且玻璃圆筒两端橡皮膜的受力面积相等，所以水对玻璃圆筒两端橡皮膜的压力F向左和F向右的大小相等，水平方向的合力为0。(2)当玻璃圆筒沿竖直方向放置时，根据液体压强的变形公式F＝pS，水对玻璃圆筒两端橡皮膜的压力F向上大于F向下，竖直方向的合力不为0，方向竖直向上。(3)由(1)(2)可看出，液体对浸在其中的物体产生向上和向下的压力不相等，压力差ΔF＝F向上－F向下，实际上，这个压力差就是液体对物体的浮力。第1节浮力[易错警示]浮力产生的实质是浸在液体中的物体，其上、下表面受到的压力不同。但浸在液体中的物体不一定受到浮力作用，如物体底部与容器底部完全密合，物体的下表面不受液体向上的压力，这种情况下物体一般不受浮力的作用。第1节浮力例2如图10－1－3所示是认识浮力的探究实验。图10－1－3第1节浮力(1)将物体悬挂在弹簧测力计上，如图甲所示，物重G＝________N。5(2)当用手向上托物体时，如图乙所示，手对物体向上的托力F＝________3N。(3)当物体浸入水中后，如图丙所示，将丙与甲、乙对照，说明水对物体也有向上托的力，即浮力。水对物体的浮力F浮＝________2N。(4)该实验是通过____________等效替代的物理方法，建立起浮力概念的。第1节浮力[解析](1)图甲中，物重即为弹簧测力计的示数，即G＝5N。(2)图乙中，弹簧测力计的示数为2N，即G－F＝2N，得F＝3N。(3)对照甲、乙、丙三图，说明水对重物产生了一定的托力，即浮力；在图丙中，测力计的示数为3N，即G－F浮＝3N，得F浮＝2N。(4)用手托物体和物体浸在水中都会使测力计示数变小，即这两种方法达到了相同的效果，因此该实验是通过等效替代的方法建立起浮力概念的。第1节浮力[实验点拨]称重法测浮力及原理分析图10－1－4在空气中用弹簧测力计测出物体所受重力G，将物体浸入水中，读出弹簧测力计的示数F示(即弹簧测力计对物体的拉力大小)，则物体所受浮力F浮＝G－F示。具体受力分析如下：在水中，物体受到自身的重力G、水对它的浮力F浮以及弹簧测力计的拉力F示，如图10－1－4所示，根据物体在平衡状态下所受合力为零，则有F示＋F浮＝G，所以F浮＝G－F示。第1节浮力类型二浮力的大小跟哪些因素有关例3在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下猜想：A．可能与物体浸没在液体中的深度有关；B．可能与物体的密度有关；C．可能与物体的体积有关；D．可能与物体浸在液体中的体积有关；E．可能与液体的密度有关。为了验证上述猜想，小明利用下列器材做了如图10－1－5所示的实验。第1节浮力器材：体积相等的铁块、铜块，弹簧测力计，一杯水，一杯盐水，细绳。第1节浮力图10－1－5第1节浮力(1)分析比较实验③④，可以验证猜想D______是正确的；分析比较实验④⑤，可以验证猜想______是错误的。(均选填A“A”“B”“C”“D”或“E”)(2)分析比较实验①⑤与②⑥，可以验证猜想______(选填B“A”“B”“C”“D”或“E”)是错误的。(3)分析比较实验⑥⑦________可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。(4)该实验主要运用的科学探究方法是______________控制变量法。第1节浮力例4小冉在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：分度值为0.1N的弹簧测力计，底面积为5cm、高度为6cm的实心圆柱体铜块，相同的大烧杯若干，水，密度未知的某种液体，细线等。2图10－1－6第1节浮力(1)小冉进行了如图10－1－6所示的实验：A步骤所示弹簧测力计的示数为________N2.7；用弹簧测力计挂着铜块将其缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出)，并将其示数记录在下表中。实验步骤BCDEF弹簧测力计示数/N2.62.52.42.42.3第1节浮力(2)在实验步骤B中铜块所受浮力F浮＝________N。0.1(3)分析实验步骤A、B、C、D，可以说明浮力大小跟________________________有关；分析实验步骤A、E、F，可物体浸入液体的体积以说明浮力大小跟______________有关。液体密度(4)根据实验步骤及所得数据，请你帮小冉找出能正确反映弹簧测力计示数F和铜块下表面到水面距离h的关系图象是1.3×103A()图10－1－7第1节浮力[规律总结]浮力大小只跟液体的密度和物体浸在液体中的体积有关，而跟物体浸没在液体中的深度、物体的形状、物体的密度、物体在液体中是否运动等因素均无关。浮力的大小与物体浸入液体深度的关系用图象表示如图10－1－8所示。图10－1－8第1节浮力课堂小结（浮力产生的原因）竖直向上方向浮力决定浮力大小的因素大小（称重法）第1节浮力课堂反馈1.鸭子能浮在水面上，用钢铁做的轮船也能浮在水面上，说明浮它们除受到自身的重力外还受到了水对它们的________力，其方向竖直向上水是______________的，此力的施力物体是________。2．把石块挂在弹簧测力计下端，弹簧测力计示数为5N，将石块浸没在水中，此时弹簧测力计的示数变为2N，弹簧测力计示数浮力3，变小的原因是石块受到了水给它的_______，该力大小为______N竖直向上，施力物体是________水。方向为______________第1节浮力3．一个浸没在水中的物体，上表面受到水的压力为5N，底面受到水的压力为10N，则该物体受到水的浮力是________N。5第1节浮力4．探究“影响浮力大小的因素”时，小红做了如图11－1所示的实验。请你根据她的实验探究，回答下列问题：图11－1(1)比较图B和C可知，物体受到的浮力大小与浸入液体的体积________有关。密度(2)比较图D和E可知，物体受到的浮力大小与液体的________有关。第1节浮力D(3)比较图C和________可知，浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关。0.8。(4)图E中物体受到的浮力大小为________N第1节浮力5．在图11－2中画出物体受到浮力的示意图(作用点已画出)。图11－2如图所示