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小学生五年级下半学期英语(译林版)第五单元知识点Unit5知识归类
小学生五年级下半学期英语(译林版)第五单元Unit5知识归类一、词组helpour/theirparents帮助我们的/他们的父母onSaturdaymorning在星期六上午cleanthecar洗车helphim/her帮助他/她cookbreakfast/lunch/dinner烧早饭/午饭/晚饭6.inthekitchen在厨房里inthelivingroom在客厅里sweepthefloor扫地sleepinhisbedroom在他的卧室睡觉mycousin我的 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 弟bebusy忙碌的washthedishes洗盘子cleanthetable擦桌子eatfruit吃水果makethebed整理床铺washclothes洗衣服17.likesinging/liketosing喜欢唱歌18.listentome听我说19.growgrapes种葡萄20.inhis/hergarden在他的/她的花园里bigandsweet又大又甜somepestsonthegrapes一些在葡萄上的害虫alotofladybirds许多瓢虫goaway离开tobecontinued未完待续dohousework做家务watchtheflowersgrowing看花开28.listentothewindblowing听风吹的声音29.chatontheInternet网上聊天30.playthepiano弹钢琴二、句型--Whatareyoudoing?你/你们正在做什么?--Iamcleaningthetable.我在清洁桌子。--WearewatchingTV.我们正在看电视。2.--Whataretheydoing?他们正在做什么?--Theyarewashingclothes.他们正在洗衣服。3.--Whatishe/shedoing?他/她正在做什么?--Heiseatingfruit.他正在吃水果。Sheiswashingthedishes.她正在洗碗。5.HelenandIarehelpingher.海伦和我正在帮她。6.--Whatisitdoing?它正在干什么?--Itissleeping.它正在睡。7.---Whatisyourfather/yourmotherdoing?你的父亲/母亲正在做什么?---Myfather/Heiscleaningthecar,我父亲正在洗车。---Mymother/Sheiscookingbreakfast.我母亲正在烧早饭。Whatisyourparentdoing?你的父(母)亲正在做什么?(指一人)Whatareyourparentsdoing?你的父母亲正在做什么?(指两人)ItisSaturdaymorning.现在是周六上午。Bobbygrowsgrapesinhisgarden.波比在他的花园里种植葡萄。Therearesomepestsonthegrapes有一些害虫在葡萄上。Thepestsgoaway,buttheladybirdsdonot.害虫走了,但是瓢虫还没走。三、语法知识本单元主要语法是现在进行时,描述当前正在发生的事件或正在进行的动作。1.现在进行时的基本结构:主语+be动词(am,is,are)+现在分词(动词ing形式)。肯定句:主语+be(am,is,are)+V-ing.Iamsweepingthefloor.=I'msweepingthefloor.我正在扫地。否定句:主语+be(am,isare)+not+V-ing.Iamnotsweepingthefloor.=I'mnotsweepingthefloor.我不在扫地。—般疑问句:把be动词提到句首,人称词要做相应的变化。I'msweepingthefloor.—Areyousweepingthefloor?你在扫地吗?特殊疑问句:疑问词+be+主语+V-ing...?I'msweepingthefloor.(划线提问)—Whatareyoudoing?你在干什么?I'msweepingthefloor.(戈U线提问)—Whatareyousweeping?你在扫什么?I'msweepingthefloor.(戈U线提问)—Whoissweepingthefloor?谁在扫地?在句中,通常有now,look,listen,atthismoment(此刻)等这些词提醒我们用现在进行时。动词现在分词的构成有:(1)在原单词后直接力口ing女口:sleeping,cooking,sweeping...(2)以不发音的e结尾的动词,先去e再加ing,如:making,riding,skating,dancing,taking,living,leaving...(3)以“辅音+元音+辅音”结尾的重读闭音节单词,先双写辅音字母再加ing,如:swimming,running,getting,putting,sitting,chatting,shopping,stopping,chatting...
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