孩子成长的三个阶段：

第一阶段、0-6岁信任、亲密、安全感情感的培养和建立主要便是这个时间段，尤其是0-3岁的时候。忘了什么时候看过一篇心理学关于孩子的情感培养问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ，更重要的其实是在0-3岁的阶段（也所以那个时候决定做全职妈妈，给孩子全部的爱）大部分人认为，孩子那么小，根本不懂感情。错了！其实在孩子越小的时候，他们的依赖性也就越强。所有的嗷嗷啼哭只是为了生存、饿了、不舒服了。。。而这个时候，给他恰当的照顾，给他安慰的微笑和拥抱，你便是他的全部了！他其实是把他所有的生命都交付在你的手上啊！你又怎么忍心转托他人。如果0-3岁没有好好陪伴孩子的身边，那么接下来的三年还有弥补的机会。那个时候，孩子已经渐渐懂得，父母对他的爱是那么地坚定和丰盛。从此他的生命中，便会确定如果有一个人可以是交付生命的信任，那一定是父母。也因此他会对人生产生更强烈的安全感。也会有一个更加接纳的心情遇上将来的某一个人，建立亲密的关系。有个小漫画，讲的是一个孩子摔跤了，很疼，他一路忍着走回家，直到见到妈妈的那一刻，他开始哭了。为什么？妈妈能慰藉他受伤的疼痛，能抚慰他孤独的心灵！人格、习惯的培养家乡有很多不好的风俗，尤其是在孩子的教育上。认为：孩子不懂事。等他们长大自然便懂事了。比如叫刚学说话的孩子叫自己家长的名字，或者叫他骂某某人，然后在一片嬉笑声中满足而去。或者是叫小小孩“打他！打他！”，还有抢夺小孩手里的东西，或故意骗孩子。以此为乐！乐此不疲！！！他们从没有想过，这些是在无形中教孩子：暴力、粗俗、欺骗、没有礼貌。。。尤其是0-6岁的孩子，他们什么都不懂，一言一行都是在模仿着大人。这个时候更重要的是你要教他什么是对错、教他善良、学会感恩、培养好的生活习惯、逐渐锻炼独立的能力。另外，我很不建议孩子交给老人来带。隔代会有更多的弊端小区里以前有个老阿姨，尽心尽责地帮儿子带小孩，没几年功夫，就看着她老了许多。儿子媳妇每天早出晚归的上班，虽然也是一下班便主动带孩子、减轻老人的负担。可是，每天要给孩子做饭、收拾，带他玩。。。我自己切身体会，没有任何放松的时刻，真的好累！也所以，大部分老人带孩子，会让孩子看很多的电视。我能理解，他们真的没有那么多精力陪孩子玩，更何况，还要做家务烧饭。那么，便陪着一起看电视吧。但是现在国内的电视节目真是没有节操，什么恶俗的东西都有。小孩们似懂非懂，渐渐地幼小纯真的心灵便畸形地长大了。有一次，一个朋友在和8岁的孩子聊家庭的问题，突然孩子说：“爸爸就是对你非常信任的，因为他没有找我做亲子鉴定。”听完，我有点呆！这个便是国产的电视剧看多了，给我们带来的后果！所以即使是动漫节目，我也更偏向于让孩子们看国外的，比如很傻的美国的“海绵宝宝”,或者日本的“多拉A梦”“神探柯南”。。。里面的价值观一定是正义、善良！而不是“喜羊羊和灰太狼”。。。第二阶段：6-12岁 教育孩子正确的价值观、责任感；独立能力的培养，好的学习生活习惯的养成。这个阶段，孩子大部分时间都在学校里了，但是，学校是教育知识的地方，很多家长以为把孩子送到学校里，教育问题自己便不用负责任了。错！“因材施教、循循善诱”，这样的好老师也是百里挑一。而且每个老师要带几十个学生，真的很忙。每个孩子又是不同的个性习惯，父母只一个孩子都不知道该如何教育，又怎么指望老师能点石成金、妙手回春呢？我的两个孩子，也都正处在这一阶段，面临很多这个阶段孩子教育的问题。学习的态度和责任心：比如学校老师布置作业，会要求家长检查。刚开始的时候，我配合着每次检查督促。再后来，我都让孩子自己检查。告诉她：“自己做的作业必须自己检查，等考试的时候，还能让妈妈坐在一旁帮你检查错误？”另外，有了家长的检查，孩子做作业往往就不认真了，反正到时候你都会检查出来，万一错漏的，在学校被老师批评了，还会回来怪家长。我很反对这一点，这是一个培养孩子责任感的问题。而不是每次作业都做对的问题。上学没多久，我便要求孩子自己检查作业、自己背书默写、自己收拾书包。。。做得不对没关系，忘了带书也是你自己的事情，就让你被老师批评好了。沐恩后来告诉刚进 一年级 小学一年级数学20以内加减练习题小学一年级数学20以内练习题小学一年级上册语文教学计划人教版一年级上册语文教学计划新人教版一年级上册语文教学计划 的妹妹说：“哭过几次一定就记住了。”学习是孩子自己的事情，而不是家长的事情。这个学期期末考试前，两个孩子因为学校做考场，调课4天在家自己复习。总归是孩子，玩玩闹闹地收不住心，说了两次，第三次我宣布：“从现在开始，你们的作业复习妈妈一概不管。”瑞恩转头对姐姐说：“姐姐，你一会儿能帮我签字吗？”然后两个人便开始自己安排时间做作业和复习功课。（因为平时本来就不差，我也从来不要求孩子考试前临时抓着抱佛脚。）最后考试成绩，两个孩子都很棒，尤其是姐姐，竟然还考了个总分全班第一。所以，更重要的是孩子自己的责任心，而不是家长逼着学这学那！前几天和一朋友聊天，说起她儿子学习很一般，她也研究教育 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ，最后是陪孩子一起学，每天下班吃完饭，就陪着孩子在课桌前做功课。一段时间后，孩子的学习的确有所提高。可是，如果没有培养孩子好的学习态度和学习方法，你准备陪到何时？而且，从她的言语中，已经透露出：我为你付出这么多，你就应该用好的成绩回报我！而偶尔孩子的厌学和贪玩带来的学习下降，能看到她眼里冒出的怒火。她说有一次她气得一个巴掌就打过去了！我很担心，她这样的教育，要么让孩子唯唯诺诺，从此成了学习的机器、要么是孩子逆反，从此便对着干！另一方面，不要光注重孩子的学习，更要注重孩子独立生活的能力。有同学上了初中的儿子，说起来竟然还是每天妈妈帮着洗澡，实在太匪夷所思。甚至还有一个朋友的同事，为了让上了大学的孩子免于军训，因为她觉得太苦了，特地做了张假的身体证明！！！我不知道这样的妈妈她到底想教育出怎样的孩子？我能确认，她已经是没有属于自己的人生了，所有的生活都围绕在孩子身上。做饭洗衣服，陪着做作业，你要什么给你什么，我能帮你做的，我都做。给他做好吃的，给他上好的学校，帮他找工作、找女朋友，结婚买房子，结了婚继续给他们做饭带孩子。。。这样的父母的人生是残缺的，没有自我。而他们的孩子的人生是畸形的，等他们有了自己的家庭，也没有责任心，没有担当！这一阶段的孩子具体怎么教育，我也是在摸索中，归纳几条吧：1、多给孩子鼓励和信心，多用正面的语言，多说：“你真棒！”而不是“你太笨了！”2、培养孩子多方面的兴趣（日常的学习不要压得太紧，我的观点是：如果花了80%的精力就可以达到90分，就没有必要去花到100%的精力去达到95分。而这一阶段，让他们更多的接触多样的知识，培养他们的求知欲望，带他们多见识世界万物，对他们一生都是受益匪浅。）3、尊重孩子，他们也会尊重你。尤其是不要在外人面前说自己的孩子不好。即使犯了错误，也不要当众惩罚。（我的处理是记账，回家后再惩罚。说明原因，认识错误）4、坏习惯及时纠正。这个坏习惯，不光是学习习惯，更重要的是很多生活习惯，比如及时整理好自己的东西，不说脏话、懂礼貌，一个人的气质一定是从小培养出来的。我们家小时候家教很严格，比如到别人家必须先喊人、不经允许不可以碰任何东西。家里吃饭，长辈不动筷子，小孩一定不可以动；吃饭嘴巴不可以砸吧；嘴里的东西咽下去才可以说话；碗里的菜不可以拨来拨去；吐的骨头必须在碗靠近自己的地方；吃好饭必须征得长辈的同意才可以离开桌子。。。我现在对孩子也还是那样的要求，虽然不会像我父母那么严厉。但是从小培养良好的习惯，这是家教，这是气质！5、多看书，多出去玩这个是需要家长身体力行的东西，你在一旁打游戏看电视，或者打麻将很晚回家，怎么可能让孩子定下心来自己看书？偶尔也有，那是天才！要陪着一起看，陪着孩子一起玩，你感兴趣的东西，才会让他也感兴趣。6、对于错误，一定惩罚我从来不是虎妈，相反有时候对孩子有点溺爱的。搞得她们都娇滴滴的。一直反省中。。。不过她们两个也知道，原则的问题没有任何商量，妈妈从来说到做到。我会打屁股的，以前会用塑料的鞋拔子，这两年很少打了，也一直没找到称手的工具。从小就对孩子们讲一个故事：“有一个男孩，父母特别宠爱他，要什么有什么。犯了错误也从来不惩罚。长大一点，他偷了隔壁的鸡，父母就去赔偿，回家后依然不舍得责骂；再长大，他和别人打架，把人打伤了，父母还是去赔偿，不舍得责骂。最后，他杀了人，必须偿命。上断头台的那一刻，他把妈妈喊来，妈妈哭着凑过去，他竟然一口把他妈妈的耳朵咬下来了。别人都说：你太不孝了，父母为你做了这么多，从来没有报答，最后来这样对待父母。他说：因为在我第一次干坏事的时候，他们就没有制止我，告诉我不可以这么做，我才有这样的下场。”“所以，犯了错误，不是认错就可以了的，必须受到惩罚，下次才不会再犯！”这是我的原则！（这个话题，后面单独再写）7、继续培养责任心：独立或依赖都是培养出来的，自己的事情自己做。代替他做，无法代替一生，教会他做，他可受用一生。。  第三阶段：12-18岁这时候的孩子有点长大了，自信心越来越强，也越来越以自我为中心。认为自己懂了很多，不要你管！他要平等、尊重！ 那么就给他平等、尊重！但同时也要让他学会思考，自己到底要做一个怎样的人。朋友说，她父亲从小告诉她：“宁可做一个被别人看不惯的人，那证明你是特别。但千万不能做一个被别人看不起的人！”便是做人！大女儿即将踏入这个阶段，最近越来越发现她的自我意识在加强。也在调整自己的教育方式。要做的是：多关心、多沟通，更多相互的理解、信任、尊重。。。也做好自己，一个让孩子可以做榜样的，让孩子骄傲、值得尊重的妈妈！最后：永远记得让家成为每个孩子心中最温暖的港湾。让他们知道，即使他们长大离开了，不管成为什么样的人，父母的怀抱依然在那里，温暖着。父母对孩子的爱就是那样坚定不移，亘古不变！