集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]五年级语文
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第七单元测试题2008—2009学年度第一学期第七单元测验卷班级姓名座号得分___________第一部分：基础知识积累与运用（30分）一、读拼音，写词语。（5分）qīnrùhuījìnqíqūbáozizhǎndīngjiétiě（）（）（）（）（）二、比一比，再组词。（4分）剔（）杭（）寇（）崭（）惕（）抗（）冠（）斩（）三、给加点的字选择正确的读音。（3分）估量（liángliàng）玫瑰（guìguī）悄然落地（qiāoqiǎo）磨盘（mómò）刹那（shàchà）统统掠走（tōngtǒng）四、把下列成语填写完整。（8分）众星___月______画意亭台楼___奇___异___力___狂澜______壮志再接再___前___后___再请你写出四个表现英雄人物的成语：_____________________________________________________________________五、判断。（2分）1．圆明园是被英法联军烧毁的。（）2．狼牙山五壮士的事迹一直激励青少年成长。（）3．圆明园是由万春园、迎春园、长春园组成的。（）4．“他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、烧掉。”从这句中人们看到了强盗的罪行。（）六、按要求改写下列句子。（4分）1、夜幕笼罩了房屋、树木、大街、小巷。改把字句：改被字句：2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢改为陈述句：3、山路上躺着尸体。扩写句子：七、根据课文内容填空。（4分）五位壮士（）在狼牙山的顶峰，（）着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望（），脸上露出（）。……狼牙山上响起了（）的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民（）的声音！这声音（），（）！第二部分：阅读积累与运用。（30分）一、阅读课文片段，按要求回答下列问题。（16分）圆明园中，有的殿堂，也有剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着的山乡村野。园中许多景物都是各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；其间，仿佛______在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至______、______、______、______、______历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的、。1、我能按查字典的要求填空。（2分）“剔”按音序查字法应先查大写字母______，再查音节______，按部首查字法应先查______部，再查______画。2．我能把这两个自然段补充完整。（6分）3．读一读加点的词语，我能仿写句子。（2分）有……也有……有……也有……_____________________________________________________________________不但……还……____________________________________________________________________4．我知道画直线句子的作用是：________________。（1分）5．读了这两个自然段，你有哪些感受（2分）_______________________________________________________________6、课文的题目是《圆明园的毁灭》，但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌呢（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读短文，回答下列问题。（14分）一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁为什么哭”流浪汉说：“我少年时代打玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代搓麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”“返老还童”流浪汉心想，。于是，他向时光老人苦苦哀求：“假如再给我一个青春，我一定从头做起，干出一番事业！”“好吧！只要你好好努力，就能获得真正的生命！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子玩玻璃球，不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按照老样子生活，玩纸牌、打麻将……到了老年，他有些懊悔地痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。时光老人说：_________1、给文章加一个合适的标题，写在开头的横线上。（2分）2、用“——”给下列带点的字选择正确的解释。（2分）（1）返老还童（①交给原主②回报③恢复）（2）试探（①暗中打听②探索，寻求解决问题的方法③看望）3、写出下列词的近义词：（2分）懊悔（）哀求（）4、在文中找出下列词的反义词：（2分）陌生（）出现（）5、练习上下文，在短文中的“”上填上流浪汉合理的内心活动。（2分）6、流浪汉后来又碰到时光老人，时光老人可能会对他说什么展开想象，给短文补写一个合适的结尾，写在文末的“”线上。（2分）7、你对时光老人所说的“真正的生命”是怎么理解的（3分）________________________第三部分：习作积累与运用（40分）一、仿照例句，
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标牌用语：例句：某居民小区的标牌上写着：居高不要“淋”下，爱邻即爱自己。在学校的花坛边或草地旁可以写：__二、你对你的语文老师熟悉吗请用两个以上的成语说说他（她）给你的印象。三、习作。（35分）读了课外阅读这篇文章，你一定有了自己的体会或感受吧，请你结合短文，联系自己的生活实际写一篇读后感，题目自拟。
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