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三下科学第3单元填空和问答题

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三下科学第3单元填空和问答题精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除【精品文档】第PAGE页三下科学填空和问答题复习第3单元《太阳地球月球》班级:姓名:第1课通过我们的初步比较,你知道太阳和月球有哪些相同和不同?太阳:()等。月球:()等共同点:都是()等。太阳比月球大很多,为什么太阳和月球看起来差不多大?答:,因为太阳离地球很()看起来();月球离地球()看起来(),近()远()就是这个道理。模拟实验:(观察纸筒)代表(),(小圆纸片)代表(),大圆纸片代表()。在地球上的(观察纸筒)和(小圆纸片)的位置不动,移动(大圆纸片)...

三下科学第3单元填空和问答题
精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除【精品文档】第PAGE页三下科学填空和问答题复习第3单元《太阳地球月球》班级:姓名:第1课通过我们的初步比较,你知道太阳和月球有哪些相同和不同?太阳:()等。月球:()等共同点:都是()等。太阳比月球大很多,为什么太阳和月球看起来差不多大?答:,因为太阳离地球很()看起来();月球离地球()看起来(),近()远()就是这个道理。模拟实验:(观察纸筒)代 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf (),(小圆纸片)代表(),大圆纸片代表()。在地球上的(观察纸筒)和(小圆纸片)的位置不动,移动(大圆纸片),大圆纸片移动多远时,看上去和小圆纸片差不多大?答:()圆纸片离观察纸筒的距离是()圆纸片离观察纸筒距离的()倍时。中国嫦娥四号探测器登录月球()面,发现月球背面的环形山比月球正面()一些。第1课关于太阳和月亮你还想知道哪些问题?答:月球上可以住人吗?太阳的寿命多长?太阳相当于几个月球那么大?()?第2课在一天中,阳光下物体的影子变化有什么规律?答:早上影子(),中午影子最(),下午影子又变()。也可以这样说:上午影子较(),然后慢慢变(),中午最(),过了中午影子又慢慢变()。你听过天狗吞月的故事吗?答:就是月食现象,月球进入地球的()影形成的。第2课根据影子的变化规律,说说太阳的位置是如何变化的?答:早晨物体影子在西北方向影子较(),而太阳在()方向离地面较低。中午物体影子在()方影子最短,而太阳位置在南方离地面最()。傍晚物体影子在东北方向影子慢慢变(),而太阳在()方离地面较低。()是我国古代的一种计量时间的仪器,帮助我们找到影子变化的规律。第2课制作日晷的步骤:(1)根据太阳或其他物体找();(2)对准(),平放纸板;(3)在纸板中心立上()杆;(4)在纸板上描绘()。古时在圆盘正面有()个大格,每个大格代表()个时辰,一个时辰是()个小时。右图日晷:第3课影子是怎么产生的?影子产生的3个条件:()、()和呈现影子的()。手电筒模拟()小木块模拟()白纸模拟()早上太阳在东南方,而影子朝向西北方向。影子方向和太阳方向相()。影子可以发生哪些变化?答:影子变化包括()、()和()的变化。第3课太阳的位置和影子的变化有什么关系?答:如果阻挡物不变,那么影子的变化取决于()的位置变化。例如早晨太阳在东南方向,那么阻挡物的影子在()方向。物体影子方向和太阳方向相()。改变光的照射角度(直射、斜射),影子的什么发生变化?答:影子的()发生变化。直射影子短,斜射影子()。改变光的照射方向(东方、西方),影子的什么发生变化?答:影子的()发生变化。光从东方照射过来,影子却在()方。改变物体(阻挡物)的摆放,影子的什么发生变化?答:影子的()变化了。月球是光源吗?答:月球本身不会发光,()光源。(是、不是)()、点燃的蜡烛、点亮的灯是光源,它们自己发光。19.太阳是光源,天空中的云是(阻挡物),地面是(屏),云的影子投在了()上。20.第4课什么是月相?答:我们看到月球()部分的形状叫月相。21.初()新月看不见,初()初()上弦月(明亮部分在右边),方向朝(),十五十六是()月。二十二、二十三是()弦月,明亮部分在左边,朝()方。月相变化规律:由()变(),再由()变()。或者说由弧形变圆形再变弧形。东西(1)以上月相是()半月,亮面在()边,亮面朝西。亮面逐渐变大,由缺变圆。(2)第2排月相是()半月,亮面在()边,亮面朝东。亮面逐渐变小,由圆变缺。22.第5课()是地球唯一的天然卫星。月球年龄(45亿年)。23.第5课通过探索,我们知道了月球的哪些特征?月球对地球的引力引起了海水、江河的()现象,月球的背面比正面有更多的()山。月球本身不会发光,不透明,明亮部分是反射了()光等。24.怎样模拟制造环形山?(1)把细沙平铺在盘子里模拟()表面;(2)大小各种不同的球模拟各种撞击月球的()球。25.第5课根据查阅资料,月球适合人类居住吗?答:不适合。没有()、植物等.26.第6课通过模拟实验,你观察到哪些信息可以说明地球是球体?答:(1)船只从大海远处航行过来,我们先看到帆顶,再看到船身,说明地球是()体。(2)正方体在屏幕上的影子是()形,而球体在屏幕上的影子是()形。27.人们是怎样认识到地球是球体的?答:古人认为天()地()后来一些人的猜测地球是()体最后麦哲伦船队的环球航海旅行证明地球是()体。28.第7课通过观察,你知道地球表面的陆地和海洋的面积大小有什么特点?答:地球是一个水球,()分是海洋,()分是陆地。29.太阳系中有8大行星,地球是太阳系中的一颗行星吗?答:地球()行星。(是、不是)30.第7课你认为地球上有丰富的液态水会带来哪些好处?答:()资源让生命繁衍生息,()给海洋生物提供生存环境,河流流动造就(),水蒸发给陆地带来()水。31.第8课通过制作主题海报并交流,我们了解到地球的什么新知识?答:地球上有水、土壤、岩石和形态多样的动植物等,主题色彩可以是()色、()色、()色、彩色,地球是一个水球,()分海洋,()分陆地,温度适宜,有大气层,适合人类居住等。32.第8课相对于太阳、月球,地球有什么不同的特点?答:地球上水资源丰富,有七分是(),三分()。地球上空气充足,生活着形态多样的()物,温度适宜,适合人类居住等。33.韦恩图:太阳和月球的相同点和不同点。(太阳)(月球)恒星卫星发光发热、不发光,是反射光有黑子相同点月相变化白天()夜晚()较近不会变、很远()有环形山、月海盆地温度高很大等较小等34.第8课制作主题海报的流程怎么样?答:确定主题()(小组讨论)收集()(多种方法收集、整理)筛选()(从资料中筛选出该颜色素材)分工()制作(手抄、绘图、剪贴,合作完成海报制作)。()年,美国航天员阿姆斯特朗第一次登上月球。()年1月3日,中国嫦娥()号探测器在月球背面成功登录。
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