学校教学常规考核细则2

学校教学常规考核细则21高等职业技术学校教学常规考核细则教师教学工作考核由教学常规、教学事故、教学业绩（竞赛、统抽考等）构成。为加强和完善学校教学管理工作，推进教学常规管理的制度化、规范化、精细化，进一步提高教学质量，根据《江苏省职业学校教学工作管理规范》和《江苏联合职业技术学院教学管理规程》要求，结合学校实际，制定本考核细则。一、备课（10分）每次授课都有教案。无教案上课每次减5分，沿用旧教案减2分。开学前应提前2周备课量，平时应提前一周备课量。不符要求的，课程周课时4节以上每次减1分，4节以下的每次减2分二、上课（20分）准时上课，...

1高等职业技术学校教学常规考核细则教师教学工作考核由教学常规、教学事故、教学业绩（竞赛、统抽考等）构成。为加强和完善学校教学管理工作，推进教学常规管理的制度化、规范化、精细化，进一步提高教学质量，根据《江苏省职业学校教学工作管理规范》和《江苏联合职业技术学院教学管理规程》要求，结合学校实际，制定本考核细则。一、备课（10分）每次授课都有教案。无教案上课每次减5分，沿用旧教案减2分。开学前应提前2周备课量，平时应提前一周备课量。不符要求的，课程周课时4节以上每次减1分，4节以下的每次减2分二、上课（20分）准时上课，无迟到早退（含眼保健操在内）现象。每迟到、早退一次，减2分。按授课计划上课。实际上课与计划误差三节课以上的，每次减2分。严格按照课表上课。私自调课的每次减2分，旷课减10分。上课期间不擅离课堂。擅离每次减5分。课堂教学组织有序。在课不授课每次减3分，课堂严重失责的每次减2分。认真填写教学日志，准确记录学生出勤和课堂表现情况，并及时和班主任联系。若未填写的或填写不全，每次减1分。三、布置作业（20分）理论教学每次课都应布置课堂练习和课外作业（每学期作文不得少

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