二年级看图写话专项练习

23/23PAGE\*MERGEFORMAT#/232、小山雀跟谁学习本事？在学习过程中发生了什么事情？最后他为何二年级看图写话专项练习依据图片给自己提出问题一、什么时间？天气如何？谁和谁去了哪里？他们去干什么？二、看到了什么？他们都在做什么？三、参加此次活动的心情如何？有什么感想？让孩子依据上边的问题挨次回答，再将自己回答的内容记录下来，略加串联这篇看图写话习作就特别完好了。哭了？看^图专项、刁练2/23PAGE\*MERGEFORMAT#/23^级’看^图写了1专项、刁练▼习PAGE\*MERGEFORMAT#/23^级’看^图写了1专项、刁练▼习23/23PAGE\*MERGEFORMAT#/233、以《上学路上》为题写一段话请你充足发挥想象力，画上爸爸看到的一幕，而后以《最美的照片》为题4、最美的照片提示：爸爸带小宁去公园摄影，正准备拍的时候小宁突然跑开了爸爸跑过去一看发生了一件什么事？最后爸爸拍下了一张如何的照片?3、看图写话一一《老鼠偷鸡蛋》3、看图写话一一《老鼠偷鸡蛋》17^级’看^图写了1专项、刁练▼习PAGE\*MERGEFORMAT#/23^级’看^图写了1专项、刁练▼习23/23PAGE\*MERGEFORMAT#/237、以《过河》为题8、看图说话指引过程：问题设置一：这是一棵怎么样的大树？供给形容树木茂盛的词语：密密丛丛枝繁叶茂铺天盖地生气勃勃活力勃勃绿树成阴问题设置二：鸟窝里生长着几个如何的小鸟？供给形容鸟儿幼小、可爱的词语：娇贵、稚嫩、幼小、可爱、灵巧问题设置三：这是一只如何的小猫？它想干吗？供给形容小猫劣迹的词语：俏皮、贪吃、贪吃贪喝问题设置四：我看到了我内心是怎么想的？又是怎么做的？问题设置五：结果怎么样？问题设置六：给这个故事取了适合的名字？口语社交连接训练：将方才的几个问题进行合理的整合，谈谈整幅图的意思？10、图中动物有青蛙、乌龟、鸭子、大公鸡和小花猫9、问题设置一：这是什么季节？什么地方？问题设置二：花很美形容花很美的词语有哪些？供给花美的有关词语：婀娜多姿、芬芳四溢亭亭玉立、花香袭人绚烂多彩、庄重艳丽姿态各异、娇巧迷人、自命不凡争奇斗艳香远益清含苞欲放问题设置三：公园里的菊花真美啊！有的（），有的（），还有的（）问题设置四：我不由自主的被吸引了，我想怎么做的？问题设置五：阿姨看到了又是怎么劝告的？而我听了妈妈的话，又是怎么做的？请认真察看动作，合理的说一说。问题设置六：花间的蝴蝶看了忧如在说（）^级看写“话专^弋练\/习15/23PAGE\*MERGEFORMAT#/2311、以《上学路上》为题写一段话12、《洗手帕》^级’看^图写了1专项、刁练▼习23/23PAGE\*MERGEFORMAT#/2313、《送伞》外面的雨下得真大呀，雨点密密地斜织着，天地间像挂了非常宽大的珠帘。突然小明看见一个熟习的身影，那是妈妈！只见她一手挎着菜篮，一手护着头急急忙地跑着。小明连忙喊：“妈妈，妈妈我给你送伞来了！”妈妈笑眯眯地接过雨伞对小明说：“你真是个懂事的好孩子！”说完，小明和妈妈高快乐兴地回家了。【 范文 销售月计划范文二年级看图写话和范文歌颂党的朗诵稿语文万能作文党代会闭幕式讲话 】：送伞礼拜天清晨小明在家里全神贯注地造作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。过了一会儿天空中乌云密布电闪雷鸣。小明吓了一跳，他连忙跑到窗前一看外面下起了滂沱大雨。小明担忧地想：“妈妈出去没有带伞，淋了雨会感冒患病的我得马上给她送伞去！”想到这里，他拿起雨伞自己也撑了一把伞健步如飞地向菜场跑去。14、《气球又回来了》【范文】：气球又回来了一天免在玩具店里小白兔了一个五六色的花气球，小白兔十分喜。回到家里小白兔拿着气球一会儿跳到沙上，一会儿跳到它爸爸眼前夸耀……小白兔：“，我能够着的气球出去玩？”:“能够。”小白兔忙拿着自己的气球出去玩了。小白兔到达离家不的林里，它在林里活乱跳。突然一大吹来，小白兔没有拿气球上的子，气球走了。小白兔焦虑地看着在天空上越越高的气球它内心急得耳都成“八字”形了。就在快看不气球的身影小姐姐来了她正想找小白兔玩。小姐姐看小白兔焦急的子就小兔是怎么回事小白兔把事情的原由告了小姐姐，小姐姐：“我能够帮你。”完小姐姐拍打着翅膀箭一般地上了天空。了一会儿小姐姐咬着气球的回来了。小白兔看了它心的气球它那的眼睛就忧如成了一晶的宝石，小白兔的耳也起来了。它特别感小姐姐便：“你小姐姐。”小忙：“不客气”。于是，它在林里高地一同玩着气球。15、看写《苹果》先看想想:小在什么地方做什么？再把你想的写下来。【范文】例1:一个清爽的清晨小红在家里摆苹果。由于，今日正午要来客人小红特地去买了红彤彤的苹果。此外，她想我买了苹果是好事可等客人来了再把苹果摆好这不是我们家的家规妈我仍是先摆好苹果吧！于是，她拿了一个洁净又美丽的盘子又把苹果洗了洗就把一个个红彤彤的苹果放在了盘子里不久客人来了他们看见小红的“作品”连声说：“感谢感谢。”小红脸上露出了满意的笑脸，她说：“只需有付出就会有回报！”例2:今日是礼拜天小红到商场买了一些苹果，准备给妈妈一个惊喜由于今日是妈妈的节日。小红回到家，把苹果冲洗洁净一个个齐整地摆在果盘里，小红看着又红又大的苹果，内心快乐极了。妈妈回来了小红递给妈妈一个大苹果对妈妈说："祝您节日快乐！"妈妈对小红说："你真是一个懂事的好孩子！”例3:一个阳光明朗的礼拜天清晨，小红提着一袋又大又圆红彤彤的苹果走进客堂。小红把这些冲洗洁净的苹果一个个整齐整齐地摆放在餐桌上的果盘里。妈妈看着一整盘的苹果快乐的笑了，还夸小红是个慬事的孩子。小红挑了一个又红又香的大苹果递到好妈手中，对妈妈说：“妈妈您辛苦了，您吃吧！"妈妈笑着说：“感谢宝贝，你真是个孝敬的乖孩子。"16、教室里的不请自来提示：下午同学们正在教室里认真上课，突然从窗外飞进来一只大黄蜂，老师、同学们怎么说？怎么做？最后大黄蜂是怎么飞出教室的？请你仔细察看图画将这件事情写下来。词语口袋：炸开了锅左躲右闪一动不动心怦怦跳尖叫起来恢复沉静【范文】：教室里的不请自来一天小明和同学们在认真地上课。突然，一只大黄蜂飞了进来，教室里马上炸开了锅，有的同学左躲右闪，有的同学坐在椅子上一动不动，胆怯的女生尖叫起来还有的同学干脆把衣服蒙在身上。突然有一位同学站起来说：“别怕，我知道怎么办。”说完，他拿起簿本，对着大黄蜂扔去，可是事情没有像他想的那么简单。黄蜂往左边飞了一点，簿本一下子摔到旁边去了。黄蜂又跑到另一个小朋友的耳朵边去了那个同学也拿起簿本挥来挥去可就是赶不走。这时老师宽慰大家要沉着他说：“赶忙把窗户都翻开而后用簿本把它赶出去！”大家马上把窗子翻开而后挥动着簿本追赶黄蜂，等黄蜂飞出去了此后大家连忙关上了窗户。大黄蜂走了讲堂上又恢复沉静了。老师还幽默地对窗外说：“记着，下次没邀请你可别飞进来！”17、问题设置一：妈妈成天忙繁忙碌，一会儿一会儿一会儿又是。问题设置二：繁忙的妈妈终于病倒了，妈妈。指导孩子从妈妈的神色、神情上去察看考虑。供给神色憔倅的词语：神色苍白、神色乌青、神色如蜡、面无人色、满脸憔倅问题设置三：想到妈妈一天都没吃饭了，我想。供给焦急的词语：心急如焚、心急火燎、如坐针毡、食不甘味、如坐针毡问题设置四：到达厨房，我先接着而后最后。【范文】问题设置五：望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了并说。妈妈成天老是忙繁忙碌的，一会儿洗衣服一会儿煮饭一会儿又是拖地。这日繁忙的妈妈终于病倒了妈妈躺在床上神色苍白没有一丝的力气，已经一成天没有吃饭了。望着患病的妈妈，我心急如焚想着平常最喜爱吃什么呢！对了！我为妈妈煮一碗面条吧！我到达厨房，先把水烧开接着放入面条而后把面条煮熟，加点青菜配料，最后一碗香馥馥的面条就做好了。望着我亲手做的面条妈妈满意的笑了并说：“孩子你已经长大了能够独立生活了！”18、问题设置一：下课了小朋友跑出教室。供给有关词语：欣喜若狂、神彩飞扬、惊喜若狂问题设置二：操场上立时。供给喧闹场面的有关词语：喧闹非凡、熙熙攘攘、沸腾、喧闹、沸沸扬扬问题设置三：有的小朋友，有的小朋友还有的小朋友。问题设置四：你看花花。想象一下老师和花花之间在沟通些什么？问题设置五：课间活动真是！【范文】下课了小朋友欣喜若狂的跑出教室。操场上，立时沸腾起来有的小朋友在跳绳有的小朋友在玩单杠有的小朋友在打篮球。你看，花花在向老师讨教上课不懂的问题呢！课间活动真是丰富多采啊!