人教版数学五年级上册第五单元《平行四边形的面积》课件司应军

人教版数学五年级上册第五单元《平行四边形的面积》课件司应军田心小学司应军同学们我们学习过哪些平面图形长方形面积=长×宽正方形面积=边长×边长czpstycmzm学习目标：1、理解并掌握平行四边形面积的计算方法。2、能正确地计算平行四边形的面积。检查问题生成单“我会做”完成情况认真观察第80页看两个花坛哪一个大？用数方格的方法试一试，计算出它们的面积，填入表格，并观察你发现了什么？64642424你发现了什么？一个方格代表1㎡，不满一格的按半格计算，两个半格算一格。想一想：该怎么做？小组合作动手并思考：(1)一人记录,一人拼图,小组讨论结果。（2）把你手中的平行四边形,沿它...

田心小学司应军同学们我们学习过哪些平面图形长方形面积=长×宽正方形面积=边长×边长czpstycmzm学习目标：1、理解并掌握平行四边形面积的计算方法。2、能正确地计算平行四边形的面积。检查问题生成单“我会做”完成情况认真观察第80页看两个花坛哪一个大？用数方格的方法试一试，计算出它们的面积，填入表格，并观察你发现了什么？64642424你发现了什么？一个方格代表1㎡，不满一格的按半格计算，两个半格算一格。想一想：该怎么做？小组合作动手并思考：(1)一人记录,一人拼图,小组讨论结果。（2）把你手中的平行四边形,沿它的高剪下，拼成了什么图形？两种图形的面积有什么化？（3）观察拼出的图形和原来的平行四边形，你发现了什么？高高通过实验看出：我们可以把一个平行四边形通过切割转化成一个，它的面积与原来的平行四边形的面积_______。这个长方形的长与平行四边形的底_______，这个长方形的宽与平行四边形的高_______。相等相等相等长方形平行四边形长底宽高面积面积×＝×＝长方形用S表示平行四边形的面积，用a表示平行四边形的底,用h表示平行四边形的高。那么平行四边形的面积公式就可以写成：S=a×h=a·h　=ah抢答求平行四边形面积（1）底3米，高4米（2）底5米，高3米（3）底6米，高4米（4）底8米，高3米自学提示；(1)认真自学课本第81页例1说说怎样计算平行四边形的面积?(2)求平行四边形的面积，必须知道么？底和高底边上的高例1、平行四边形土地的底是6m，高是4m，它的面积是多少？s=ah答：它的面积是24平方米。=6×4=24（m）2判断“对”或“错”.(1)已知平行四边形的底是1.2米,高是0.8米,求面积的算式是1.2×0.8。()(2)一个平行四边形的底是5分米,高是0.5厘米,它的面积是2.5平方厘米。()(3)平行四边形的底和高分别与长方形的长和宽相等,它们的面积一定相等。()×√√要在公路中间的一块平行四边形空地上（见下图）种草坪。1平方米草坪的价格是12元。种这片草坪需要多少元？12.5m7m=7×12.5=87.5（m）2s=ah12×87.5=1050（元）答：种这片草坪需要1050元。比较下列平行四边形的面积？高底结论：等底等高的平行四边形面积相等。

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