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高二英语Great Scientists(2)高二英语GreatScientists(2)一.过去分词做表语和定语1.过去分词可以置于系动词后做表语。常用的系动词有be,get,become,grow,seem,turn,remain,appear,feel,look,sound等。e.g.ThewholeworldwereshockedatthenewsofIsrael’skillingYassin,thefounderandspiritualleaderofHamas.听到以色列杀害哈马斯创始人和精神领袖亚辛的消息,全世界都为之震惊。Thecaseseem...

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高二英语GreatScientists(2)一.过去分词做 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 语和定语1.过去分词可以置于系动词后做表语。常用的系动词有be,get,become,grow,seem,turn,remain,appear,feel,look,sound等。e.g.ThewholeworldwereshockedatthenewsofIsrael’skillingYassin,thefounderandspiritualleaderofHamas.听到以色列杀害哈马斯创始人和精神领袖亚辛的消息,全世界都为之震惊。Thecaseseems(tobe)connectedwithsomebigshot.这个案子好像与某个大人物有关。过去分词作表语2.常用作表语的过去分词有:interested,moved,discouraged,amused,astonished,surprised,frightened,excited,moved,inspired,tired,worried,hurt,crowded,gone,broken,dressed,wounded,pleased等。3.及物动词的过去分词作表语,与句子主语是被动关系,表示主语的状态,既表示被动,又表示完成。e.g.Thecupisbroken.茶杯破了。4.不及物动词的过去分词作表语,与句子主语是主动关系,表示主语的状态,只表示动作的完成。e.g.Heisretired.他已退休。5.有些过去分词作表语时,构成的谓语很接近被动结构。e.g. Thecityissurroundedonthreesidesbymountains.这座城市三面环山。【注意】过去分词作表语与被动语态的区别:过去分词作表语,主要是表示主语的状态,而被动语态则表示动作。系表结构与被动语态的区别。“be+过去分词”可能是系表结构,也可能是被动语态,区别如下:(1)Thecupwasbrokenbymylittlesisteryesterday.茶杯是昨天我小妹打碎的。(是被动语态,表示动作)(2)Thelibraryisnowclosed.图书馆关门了。(过去分词作表语)【注意】过去分词表示被动或完成,-ing形式表示主动或进行。有些动词如interest,bore,worry,surprise,frighten等通常用其过去分词形式来修饰人,用-ing形式来修饰物。(3)ThebookisinterestingandI'minterestedinit.这本书很有趣,我对它很感兴趣。过去分词作定语作定语用的过去分词相当于形容词,其逻辑主语就是它所修饰的名词。及物动词的过去分词作定语,既表被动又表完成;不及物动词的过去分词作定语,只表完成。1.过去分词用作定语,如果是单个的,常置于其所修饰的名词之前。Wemustadaptourthinkingtothechangedconditions.我们必须使我们的思想适应改变了的情况。2.过去分词短语用作定语时,一般置于其所修饰的名词之后,其意义相当于一个定语从句,但较从句简洁,多用于书面语中。Theconcertgivenbytheirfriendswasasuccess.他们朋友举行的音乐会大为成功。3.过去分词短语有时也可用作非限制性定语,前后常有逗号。e.g.Themeeting,attendedbyoverfivethousandpeople,welcomedthegreathero.他们举行了欢迎英雄的大会,到会的有五千多人。4.用来修饰人的过去分词有时可以转移到修饰非人的事物,这种过去分词在形式上虽不直接修饰人,但它所修饰的事物仍与人直接有关。e.g.Theboylookedupwithapleasedexpression.男孩带着满意的表情举目而视。二.现在分词和过去分词用法之异同(1)现在分词和过去分词的用法异同历来是学习中的难点和高考测试的重点。众所周知,两种分词的区别很多,但它们之间的根本区别是:过去分词在时态上强调动作已经完成,在语态上侧重于被动;而现在分词在时态上强调动作正在进行,在语态上侧重于主动。这种根本的区别具体体现在两种分词分别充当的各种句子成份中。细述如下:一、分词作定语共同点:分词作定语时,如果分词只是一个单词,那么,该分词就位于其所修饰的名词之前;如果是分词短语,那么,该短语就位于其所修饰的名词之后,它的作用相当于一个定语从句。  不同点:分词作定语时,被分词所修饰的名词就是该分词的逻辑主语。但现在分词与逻辑主语之间是主动关系,所表示的动作一般与句中谓语动词所表示的动作同时发生;而过去分词则表示被动关系,所表示的动作一般发生在谓语动词之前或同时发生。过去分词和现在分词都可以做定语,区别如下:1.Therewasaterriblenoise____thesuddenburstoflight. A.followedB.followingC.tobefollowedD.beingfollowed 简析:首先,根据语法 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 可知,句子后半部分是一个作定语、修饰noise的分词短语;再根据句意“一阵闪电之后,接着就是一声巨响。”可知,巨响应是主动,紧接在闪电之后的。因此,该题应选B。2.TheOlympicGames,____in776B.C.,didn’tincludewomenuntil1912. A.firstplayingB.tobefirstplayedC.firstplayedD.tobeplaying简析:首先,根据语法分析可知,待选部分是一个作定语、修饰TheOlympicGames的后置分词短语;再根据TheOlympicGames对于动词play来说只能是被动承受,且已完成(in776B.C.)。因此,该题应选C。3.What’sthelanguage____inGermany?A.speakingB.spokenC.bespokenD.tospeak简析:该题应选B。测试过去分词作后置定语表达被动,等于定语从句whichisspoken4.Mostofthepeople____tothepartywerefamousscientists.A.invitedB.toinviteC.beinginvitedD.inviting简析:该题应选A。测试过去分词作后置定语表达被动,等于定语从句whowereinvited5.Mostoftheartists____tothepartywerefromSouthAfrica.A.invitedB.toinviteC.beinginvitedD.hadbeeninvited简析:该题应选A。测试过去分词作后置定语表达被动,等于定语从句whowereinvited6.Thecomputercentre,____lastyear,isverypopularamongthestudentsinthisschool.A.openB.openingC.havingopenedD.opened简析:该题应选D。测试过去分词短语作定语放在所修饰的名词后,可以用非限制性定语从句“whichwasopenedlastyear”代替7.Thefirsttextbooks____forteachingEnglishasaforeignlanguagecameoutinthe16thcentury.A.havingwrittenB.tobewrittenC.beingwrittenD.written简析:该题应选D。测试过去分词作后置定语表达被动,等于定语从句whichwerewritten二、分词作表语共同点:分词作表语时,它起着形容词的作用。  不同点:分词作表语时,句子的主语就是该分词的逻辑主语。但现在分词作表语时,与其逻辑主语之间是主动关系,所表示的动作的一般与句中谓语动词所表示的动作同时发生;而过去分词则表示被动关系,所表示的动作一般发生在谓语动词之前或同时发生。 过去分词和现在分词都可以做表语,区别如下:1.Thisnewssounds____.A.encouragingB.encouragedC.encourageD.toencourage简析:首先,根据语法分析可知,待选部分在句中应作表语,因为sounds在此句中用作连系动词;再根据Thenews对于动词encourage来说应是主动关系,即这个消息本身就鼓舞人心。因此,该题应选A。2.-HowdidBobdointheexamsthistime? -Well,hisfatherseems____withhisresults.A.pleasingB.pleaseC.pleasedD.toplease简析:首先,根据语法分析可知,待选部分在句中应作表语。因为seems在此句中用作连系动词;再根据hisfather对于动词please来说应是被动关系,即这个结果使他的父亲高兴;换言之,他的父亲因为受到这个结果的刺激而感到高兴。因此,该题应选C。3.——Howdidtheaudiencereceivethenewplay? ——Theygotvery____.A.exciteB.excitedC.excitedlyD.exciting简析:该题应选B。他们被那出新戏所打动。三.高考链接1.Pricesofdailygoods_throughacomputercanbelowerthanstoreprices.(北京2002春季)A.areboughtB.boughtC.beenboughtD.buying【解析】此题考查过去分词短语作后置定语的用法。中心词goods(货物)是被买的,我们可以把boughtthrough...还原成一个定语从句:Pricesof,dailygoodsthatareboughtthroughacomputer...。2.Sarah,hurryup.I’mafraidyoucan’thavetimetobeforetheparty.(NMET2004)A.getchangedB.getchangeC.getchangingD.gettochange【解析】此句意为“晚会前没时间换衣服”。getdone其实是被动语态,它表示的是一个被动的动作,而bedone表示的是被动的状态。change的宾语既可以是衣服,如:Sheusedtochangeherdresseveryday.,也可以是人,如:changethebaby(给婴儿换尿布),所以本题用的是被动语态。3.一Howdoyoudealwiththedisagreementbetweenthecompanyandthecustomers?一Thekeytheproblemistomeetthedemandbythecustomers.(NMET2003)A.tosolving;makingB.tosolving;madeC.tosolve;makingD.tosolve;made【解析】第二空填made构成过去分词短语作定语,修饰名词demand,意为“满足顾客提出的 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 ”。第一空填tosolvingtheproblem作定语修饰thekey,意为“解决问题的关键”。key的此处意为“关键”,后面的to是介词,介词后面要接名词/动名词作宾语。再如:Idon'tknowtheentrancetothestation.我不知道去车站的进口。4.一I’mvery_withmyowncooking.Itlooksniceandsmellsdelicious.一Mm,itdoeshavesmell.(北京2002春季)A,pleasant;pleasedB.pleased;pleasedC.pleasant;pleasantD.pleased;pleasant【解析】当过去分词作表语或定语时,常常修饰人,表示某人处于某一种精神状态,故最佳答案为D项。第二空的pleasant修饰物,是主动意义,相当于pleasing。
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