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同分母分数加减法 (2)

同分母分数加减法 (2)同分母分数加减法你知道，这道题该怎样做吗？小明吃，中午吃了它的，晚上吃了它的。两次一共吃去的几分之几？295929？592959+=2+59=79答：两次一共吃去西瓜的。79+=3—8+2—8=5—8师父真偏心，凭什么猴哥吃那么多，老猪我却吃那么少！516分数加法和整数加法意义相同，是把两个数合并成一个数的运算．同分母分数相加，分子相加，分母不变2959+=793—8+2—8=58分子相加分母不变分子相加分母不变你知道，这道题该怎样做吗？有一堆煤，两天一共用去这堆煤的，第一天用去它的。第二天用去这堆煤的几分之几？2...

同分母分数加减法你知道，这道题该怎样做吗？小明吃，中午吃了它的，晚上吃了它的。两次一共吃去的几分之几？295929？592959+=2+59=79答：两次一共吃去西瓜的。79+=3—8+2—8=5—8师父真偏心，凭什么猴哥吃那么多，老猪我却吃那么少！516分数加法和整数加法意义相同，是把两个数合并成一个数的运算．同分母分数相加，分子相加，分母不变2959+=793—8+2—8=58分子相加分母不变分子相加分母不变你知道，这道题该怎样做吗？有一堆煤，两天一共用去这堆煤的，第一天用去它的。第二天用去这堆煤的几分之几？2979例2592979–=7–29=29？答：第二天用去这堆煤的。5979592979–=7–29=910610＝310你会算吗？试一试！分数减法的意义与整数减法的意义相同，是已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。910610310–=同分母分数相减，分子相减，分母不变592979–=2959+=793—8+2—8=58592979–=910610310–=结论:同分母分数相加、减，只把分子相加、减，分母不变。你会算吗？试一试！计算710+910注意：计算的结果，能约分的要约成最简分数；是假分数的，也可以化成带分数或整数。练一练41391158716513+91178+316––玩法1：同桌之间一位同学任意说两个同分母分数加法或减法，另一位同学说出答案。玩法2：一个学习小组任意说两个同分母分数加法或减法，另一位同学说出答案。对对碰：

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