新部编版道德与法治五年级
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数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析
期中测试卷学校：__________姓名：__________班级：__________考号：__________评卷人得分一、选择题1．关于志愿者，下列说法中正确的是（）。A．志愿者奉献了个人的时间、精力等，获取一些物质报酬是应该的B．志愿者应当是年满18周岁的公民C．志愿者服务的对象可以是社会，也可以是个人2．共同建设有序生活，正确的观点是（）。A．我们心中要有他人、心中有集体、心中有国家B．维护公共秩序只能依靠法律来约束C．我们没有责任对不遵守公共秩序的人进行劝阻的3．下列做法中违反公共秩序的行为是（）。A．B．C．4．社区的（）是为我们提供服务的劳动者，我们要尊重他们。A．跳广场舞的奶奶B．保安人员C．贴小广告人员5．当与家人产生矛盾的时候，我们应该（）。A．和他们大吵大闹B．站在家人的角度想一想C．表面听话，心里记恨D．不理他们6．我们已经长大了，如果我们能够做的更好，父母就可以少为我们操心，正确的做法是（）。A．写作业时边写边玩B．自己的事情自己做C．早上我会有赖会儿床再起来的想法7．我们小学生能做到自理自立的表现是（）。A．不上学照顾妹妹B．自己收拾自己的房间C．自己挣钱养活自己8．下里哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾（）。A．生气不交流B．有理就要声高C．站在家长的角度想问题评卷人得分二、填空题9．公益事业是（______）（______）的事业，让我们坚持（______），从小事做起，发挥公益的力量。10．社区中的每个成员既是社区建设的（______），也是社区建设的（______）。11．我们身边有一些弱势群体，他们需要更多______。12．中国是（______）之邦，我们每个人既是文明礼貌的（______），也是美好幸福生活的（______）。13．当外卖小哥把外卖送到你手中，你可以___________。14．高速公路上，每个驾驶员要形成“应急车道就是________通道”的观念，自觉让路于生命救援，保持“________通道”畅通。15．（______）的保障、（______）设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。16．一粥一饭，__________________。半丝半缕，_______________。17．（______）是一个家庭或家族世代相传的风尚，也是长期生活实践中不断形成的（______）文化。18．优秀家风意蕴深远。是凝聚情感、涵养德行，砥砺成才的________________。19．家人之间产生一些小矛盾是__________，我们需要__________，学会以________、___________，主动将矛盾化解。20．家人之间产生一些小矛盾是_________的，我们需要_____________，学会以积极的_________有效的_________，主动将矛盾化解。评卷人得分三、判断题21．公共秩序是社会文明的标志，遵守公共秩序是每个公民的义务。（______）22．小红认为，维护公共秩序是成年人的事，与小学生无关。（______）23．我们要做好疫情防控，出门戴口罩，少聚集，不聚餐。（______）24．爱护公物是学生良好个人形象的展现。（______）25．公共生活需要我们所有人的努力，一起承担和维护。（______）26．张猛过马路时，虽然红灯亮着，但他看看左右没车通过，便迅速跑过去了。（______）27．我们通过家风，要向社会传递正能量，形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。（________）28．晓东与家人之间产生了矛盾，生闷气不理家人。（______）29．农忙时，我给在地里忙碌的爷爷和爸爸送饭。（______）30．家庭成员的相互理解能使家庭关系发生变化。（______）评卷人得分四、简答题31．“社区是我家建设靠大家”，我们青少年可以参加哪些社区活动？32．如何维护公共秩序，共建有序的生活？33．你心目中的公共生活是怎样的？用你喜欢的方式描述出来。【参考答案】一、选择题1．C2．A3．C4．B5．B6．B7．B8．C二、填空题9．凝聚人心增强正能量“日行一善”10．受益者参与者11．关爱12．文明礼仪践行者受益者13．客气地说声谢谢。14．生命生命15．公共资源公共设施16．当思来处不易恒念物力维艰17．家风家庭18．人生信条19．正常的理性面对积极的态度有效的方法20．正常理性面对态度方法【解析】三、判断题21．√22．×23．√24．√25．√26．×27．√28．×29．√30．√四、简答题31．我们青少年可以参加社区治安、社区环境、社区文化等建设活动。32．（1）维护公共秩序，共建有序的生活需要我们从
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自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人；（2）维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境；（3）维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力
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或表扬，对破坏公共的个人或组织要依法惩戒，形成遵守公共秩序光荣，破坏公共铁序可耻的社会风尚。33．示例：我心目中的公共生活是每个人都有权利生活的活动空间，它属于我们每一个人，我们在这里可以有序的享受生活。
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