镇江市第三中学教学案八年级（上）数学审核人：朱轶执稿人：钱琴华八年级数学备课组-第page1页-第12课时第12课时----2.1轴对称与轴对称图形班级：姓名：学号：授课时间：＿＿＿年＿＿月＿＿日（星期＿＿）【学习目标】1.经历观察生活中的轴对称现象和轴对称图形，探索它们的共同特征的过程，发展空间观念；2.能够认识轴对称和轴对称图形，并能找出对称轴；。3.知道轴对称与轴对称图形的区别与联系；4.欣赏现实生活中的轴对称图形，体会轴对称在现实生活中的广泛应用和它的丰富的文化价值。【学习重点与知识梳理】要点1：轴对称动手操作：将一张纸片先滴上一滴墨水，然后对折压平，再重新打开，观察两滴墨水之间的关系。问题（1）：你发现折痕两边的墨迹形状一样吗？问题（2）：两边墨迹的位置与折痕有什么关系？指出：把一个图形沿着_____________翻折，如果它能够，那么称这两个图形关于这条直线对称，也称这两个图形成，叫做对称轴。（其中两个图形重合时互相重合的点叫做对称点．）要点2：轴对称图形问题：下列图片形状是怎么样的？它们有什么共同的特性？指出：把一个图形沿着某一条直线折叠，如果，那么称这个图形是，这条直线就是。要点3：轴对称与轴对称图形的区别与联系⑴如果把成轴对称的两个图形看成，那么这个整体就是一个；⑵如果把一个轴对称图形位于对称轴两旁的部分看成，那么这两部分图形就。【典例精析】例1.下列图形中一定是轴对称图形的是【】A、梯形B、直角三角形C、角D、平行四边形例2.分别画出下列轴对称字母的对称轴以及两对对称点。例3.指出下列图形中的轴对称图形，画出它们的对称轴.是轴对称图形的是（填写序号）【课堂反馈】1.下列轴对称图形中，只有两条对称轴的图形是【】2.轴对称图形的对称轴的条数……………【】A.只有1条B.2条C.3条D.至少一条3.下列图形中对称轴最多的是…………………【】A.圆B.正方形C.角D.线段4.右图是从镜中看到的一串数字，这串数字应为.5.下面的一些虚线，哪些是图形的对称轴，哪些不是？是对称轴的是；不是对称轴的是（填写序号）.家长签字：______________☆★作业完成情况评价：＿＿＿日期：＿＿
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