1622二次根式的乘除（二）学案

1622二次根式的乘除（二）学案16.2.2二次根式乘除（二）学案班级：姓名：一、自学质疑（2/）上节数学课我们学习了二次根式的乘法计算，那么该怎样进行二次根式的除法运算呢？本节课我们一起学习。答疑点拨：（27/）自学指导：认真阅读课本第8页——10页内容，完成下列任务：先自主完成8页“探究”，再和同伴交流，你们得到的结论是：；尝试用文字语言表述这个法则；2、认真看例4、例5、例6和例7的每一步计算和化简，有疑问随即和同伴交流或向老师请教；3、最简二次根式满足的两个条件是:①；②；4、找同学板演10页练习1、2、3三、总结提升：（2/）（1）二次...

16.2.2二次根式乘除（二）学案班级：姓名：一、自学质疑（2/）上节数学课我们学习了二次根式的乘法计算，那么该怎样进行二次根式的除法运算呢？本节课我们一起学习。答疑点拨：（27/）自学指导：认真阅读课本第8页——10页内容，完成下列任务：先自主完成8页“探究”，再和同伴交流，你们得到的结论是：；尝试用文字语言表述这个法则；2、认真看例4、例5、例6和例7的每一步计算和化简，有疑问随即和同伴交流或向老师请教；3、最简二次根式满足的两个条件是:①；②；4、找同学板演10页练习1、2、3三、总结提升：（2/）（1）二次根式的除法法则是什么？请写在下面。（2）在进行二次根式的除法计算和化简时你觉得应该注意些什么？巩固练习：（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）式子成立的条件是什么？四、当堂检测（14/）

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