第六单元备课案

第六单元备课案新疆小学“单元备课”主备课详案（四）年（四）班主备人：周彦萍学科：语文单元：第六单元单元主题：《儿童成长》授课时间：5.4——5.15本单元课文主要是围绕“儿童成长”这个专题进行编排的。主要由《节选》《我们家的男子汉》《芦花鞋》3篇课文组成。本单元写的都是儿童的成长故事，文章都比较长，要学习如何把握长文章的主要内容。单元教学目标：认识39个生字，会写15个字，会写16个词语.用较快的速度默读课文。给每个部分列小标题，说说课文主要内容。4.换标题，了解课文的内容及作者表达的思想感情。5.弄清事物的由来，了解作者表达的...

新疆小学“单元备课”主备课详案（四）年（四）班主备人：周彦萍学科：语文单元：第六单元单元主题：《儿童成长》授课时间：5.4——5.15本单元课文主要是围绕“儿童成长”这个专题进行编排的。主要由《<小英雄雨来>节选》《我们家的男子汉》《芦花鞋》3篇课文组成。本单元写的都是儿童的成长故事，文章都比较长，要学习如何把握长文章的主要内容。单元教学目标：认识39个生字，会写15个字，会写16个词语.用较快的速度默读课文。给每个部分列小标题，说说课文主要内容。4.换标题，了解课文的内容及作者表达的思想感情。5.弄清事物的由来，了解作者表达的思想感情。6.根据讨论的目的，记录重要信息。分类整理小组意见，有条理地汇报。7.交流学做事情的经历和体会。写作并修改。8.学会积累好词好句。小组合作探究法完成练习。调整改进：无单元教学重点：学习怎样把握长文章的主要内容。调整改进：无三、单元教学难点：快速默读课文，学习用列小标题的方法把握课文的主要内容。调整改进：无单元课时划分：（用表格形式呈现）调整改进：无18小英雄雨来节选219我们家的男子汉220芦花鞋2口语交际1习作1语文园地21.单元重难点的解析或处理方式：重点：学习怎样把握长文章的主要内容。3篇课文都很长，而且都是分成几个部分来写的。《<小英雄雨来>节选》用序号来标示每个部分，《我们家的男子汉》用小标题，《芦花鞋》用空行的方式。这样的写法，能帮助我们比较容易地把握文章的主要内容。只要把每个部分的主要意思连起来，就可以了解课文的主要内容。调整改进：无难点：快速默读课文，学习用列小标题的方法把握课文的主要内容。本单元写的都是儿童的成长故事，文章都比较长，要学习如何把握长文章的主要内容。给每个部分列小标题，说说课文主要内容。调整改进：无2.重点练习题型的解析：课后练习题及语文《点拨》当堂练习内容。调整改进：无3.拓展训练的内容确立：第六单元练习提升卷。调整改进：无备注：1、此教案 “调整改进部分为集体备课时填写，主备人撰写教案时要把此部分留有空白。2、撰写的字体为“小四宋体”。不要用黑体。3、为便于大家撰写，采用文本格式，老师可根据实际情况酌情调整。4、主备人在每周一把教案上传指定文件夹。

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