用“亲情”这把钥匙打开学生“心灵”锁肥东众兴中学李会云摘要:中学生心理健康教育是现代教育的一个重要环节，已引起全社会和越来越多的家长的重视，造成中学生心理障碍和心理缺陷的原因主要是这个年龄段的孩子都处在青春期以及家庭教育和生活环境对他们的影响，要求独立的意识日渐强烈。很多父母叹息“孩子越大越难侍候”。我在长期的工作中发现，这种现象的原因在于学生和家长之间缺乏沟通和交流，许多子女对家长教师不了解，不信任。究其原因是学生的亲情意识淡漠。关键词: 沟通爱心亲情上个学期期末考试，我班学生许心竹将70分的数学考卷递给了妈妈。“你真是越大越笨!你真让我失望，现在你爸爸一个人在外打工，我一个人既要干农活，又要照顾你，一天忙到晚，你还这么不争气……”说着妈妈哽咽不止。“从小你们就把我放在外婆家，哪里管过我，你们根本不爱我!我成绩不好，以后你们也什么都不要管我……”许当场嚎啕大哭。当今社会，家长对孩子的教育越来越重视，期望值也越来越高。其实这样的成绩对他来说已经是很大的进步了，本来的成绩更糟糕，刚刚建立的一点自信，又被击垮了。其实，这样的事例不止他一家，我班作文训练，以“我最尊敬的人”为题写作文，极少有学生写到父母。近几年来，孩子随便顶撞家长，甚至赌气出走等屡见不鲜。好多家长都疑惑不解，我们的孩子怎么了，为什么渐渐疏远了父母？作为教师，应该反思当前的社会形势，教育方式，明白亲情的流失与亲情教育的失位有不可分割的关系，亲情的培养需要教育。中学生有一定的文化，情感容易波动，可塑性也强，我认为教师应根据这些特点，从如下几个方面加强亲情教育和培养。一、进行亲情教育学校要利用班会课等形式讲亲情的理论知识，最起码让学生认识到做人的基本道理，父母养育了他们，给了他们生活和条件，给了他们受教育的条件，在他们的身上花费了巨大的心血，付出了代价，要使他们理解父母的艰辛的关爱，要引导他们学会感恩。鸦有“反哺之恩”，羊有“跪乳之义”，鸟兽都能如此，何况人呢？ 父母的养育之恩当涌泉相报。告诉学生：一个人如果对自己的父母都不能感恩的话，又怎能对他人、社会感恩。如果连父母都不爱，又怎能爱他人、爱祖国 。“子不嫌母丑”，时代发展的今天，父母的观念固然与子女有矛盾，但这不是父母的错，有社会这个大环境的因素。但不管如何，父母对子女的爱是由衷，执着，真诚的。二、亲情感化行动学校的亲情教育不能只停留在理论上，更要落实在行动中。1、作亲情观察。我让学生做生活的有心人，认真发现父母对子女的爱，如：每天早晨的催床，自己生病时的呵护，自己失败时的鼓励等，无不体现父母的爱。父母饱经风霜的脸，日益增多的白发，渐变粗糙的双手，不再挺拔的身躯，无不是为子女付出的见证。让学生仔细观察这些，并要求记下来或写感受将会使他们体会到亲人乃至人间的温暖，激发他们的情感，使他们以饱满的热情投入到生活中去。2、作亲情体验。子女不理解父母，是因为孩子根本不了解父母到底为子女付出了多少，学校要让学生抽机会和父母互换角色，如：在假日开展“今天我当家”活动，让学生代替父母考虑一天的油盐柴米问题和家务安排，使学生真正明白：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。使其体会父母持家之不易，真正体会到父母之恩深似海。3、作亲情回报。“谁言寸草心，报得三春晖”。父母的爱，孩子是永远报答不了的，但可以为父母做力所能及的实实在在的事，作为对父母亲情的点滴回报。如：给父母一份惊喜，在父母生日时送上自己自制的贺卡，用自己的零花钱为父母在电台或电视台点歌；写一封感谢父母的信；为父母做一件他们早已忽略的事；帮父母做家务：每天在家给自己设立一个劳动岗位，分担家务劳动。另外，让学生明白，取得优异成绩是给父母最好的回报。积累亲情并不在于轰轰烈烈，关爱父母要体现在平时的一言一行中，应该从小事做起，从现在做起，这也是学校要强调的。三、进行亲情熏陶“德育无闲人，人人都育人。”科任教师也应该在教学中努力挖掘教材，找到切入点，在教学中不断渗透亲情教育。作为英语教师，英语故事里有许多催人泪下的亲情赞歌，应引导学生好好感受，进行亲情熏陶，激发他们的人生感悟，我就非常注意做到这一点。同时我还针对中学生普遍存在的因虚荣心作祟而嫌弃父母的现象，让学生对照着谈谈自己的对父母的态度，使学生的心灵受到一次亲情的洗礼。推荐，引导学生阅读这样的亲情作品，其作用往往胜过老师的说教。四、和家长协调亲情教育是教师，家长和学生之间的互动，缺乏任何一方的努力都会导致亲情的走样或变异，因此学校的亲情教育应该和家庭教育配合起来，才能取得最佳效果。作为一个教育工作者，我们应该充分认识到和家长协调沟通的作用。学生、家长、家庭、教师、班级、学校多方联动用至爱亲情融化学生心头的坚冰。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”尊老爱幼，是中华民族的传统美德。我们应积极投身到亲情教育中，通过自己的不懈努力，点亮学生感恩的心灯，让学生从关爱亲人做起，进而爱他人，爱家乡，爱祖国，把中华民族的传统美德发扬光大。
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