四数学上册第一单元导学案第九课时

四数学上册第一单元导学案第九课时《亿以内数的练习2》导学案【学习目标】：1、掌握亿以内数的比较大小的方法，并能正确进行亿以内数的大小比较2、会将整万的数改成用“万”作单位的数。3．会用“四舍五入”法省略亿以内数万后面的尾数，求出它的近似数。【学习重难点】重点：能把整万的数改写用“万”作单位的数。难点：能正确地省略万后面的尾数写出它的近似数。【学习流程】一、自主学习1．填空。101010是（　）位数，最高位是（　）位；356000左起第二位是（　）位，表示（　）个（　）。2、万级的计数单位有（）、（）、（）、（）。3、3个万是（）万，（）个万是20...

《亿以内数的练习2》导学案【学习目标】：1、掌握亿以内数的比较大小的方法，并能正确进行亿以内数的大小比较2、会将整万的数改成用“万”作单位的数。3．会用“四舍五入”法省略亿以内数万后面的尾数，求出它的近似数。【学习重难点】重点：能把整万的数改写用“万”作单位的数。难点：能正确地省略万后面的尾数写出它的近似数。【学习流程】一、自主学习1．填空。101010是（　）位数，最高位是（　）位；356000左起第二位是（　）位，表示（　）个（　）。2、万级的计数单位有（）、（）、（）、（）。3、3个万是（）万，（）个万是20万。二、课堂检测1、在○里填上“＞”，“＜”或“＝”。123400○123040999999○1000017000900○70090006453219○7453292、按照从大到小的顺序排列起来。1003450078999991123000090567893、把下面各数用“四舍五入”法改写成以“万”作单位的数。25400036870006635821136980324、在括号里填写使式子成立的数。9（）864≈9万（）39800≈94万6（）8130≈61万（）623≈2万5、选择正确答案的序号填在括号里（1）、六千零八十万写作（）A.6080000B.60800000C.6080000（2）、比最大的六位数少1的数是（）A.1000000B.999998C.99999（3）、与99999相邻的数是（）A.99998B.100000C.99998和100000四、自我评价总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）

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