8月7日上午在线教学模式与实施——吴安民记录人:肖文君一、在线教学模式1.同步在线教学模式2.异步在线教学模式3.基于学习社区的协作学习教学模式4.基于学情
分析
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工具的精准学模式5.在线翻转课堂教学模式6.基于学科工具的自主学习模式7.基于问卷调查工具的操练与练习模式8.基于学习资源网站的主MATCH_
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_1714041612987_0探究教学模式9.基于认知工具的支架式教学模式10.基于互联网的豆动教学模式同步在线教学实施策略 教师提前测试网络通畅性并得到确认反馈。教师提问后,学生在讨论区作答,抽取学生即席语音解释答题选项,减少学生复制
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
。教师提前熟悉平台操作,特别是功能集合性强的平台,将不同类型的任务分开时间段进行,出现平台直播操作失误时可以发布事先准备的小问题请学生作答,减少直播空挡。 提前做好直播“彩排”,回放复盘查找口头语等问题,减轻直播的放大效应。三、异步在线教学实施策略1.异步教学关键是面向学生远程学习特质,教学资源少而精,留出学生学习空间和时间,不要课堂“实录”照搬。2.学习
内容
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注意说要点和难点,捞干货。3.使得学生有“组织感”,多组织学生在线学习交互活动,即时激励学生的努力。4.在线学习课程开始前教师注意网络预热,调动学生的学习主动性四、在线教学模式的选择1.地区或学校教育管理政策2.硬件设备和环境3.在线学习和课堂教学五、在线学情分析1.学生的知识状态,2.学生的能力素养3.情感态度价值观4.班级整体个性六、在线学习评价多元化评价、学习状态分析、及时反馈七、在线教学小贴士1.稳定压倒一切2.请坐直播练习3.时刻关注学生4.在线学习提醒5.做好教学协调6.技术尽量简捷