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《奇妙的克隆》课件1

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《奇妙的克隆》课件1奇妙的克隆谈家桢谈家桢先生是国际著名遗传学家,我国现代遗传学奠基人之一,是一位杰出的科学家和教育家。作家简介复旦大学谈家桢教授生物学家谈家桢复旦大学教授获得首届上海市教育功臣的殊荣从事遗传学教学和研究逾60年,是我国遗传学发展的奠基人之一。克隆大观园一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎,一年内就能长出数百株草莓苗富贵竹插枝即活仙人掌每块落地就生根世界上首例克隆马“普罗梅泰亚”在意大利出生。后面是它的“母亲兼姐姐”。美国研究人员成功克隆出世界上第一头骡子。巴西首次培育成功克隆牛。第一只克隆猫cc诞生第一只克隆猴克隆动物...

《奇妙的克隆》课件1
奇妙的克隆谈家桢谈家桢先生是国际著名遗传学家,我国现代遗传学奠基人之一,是一位杰出的科学家和教育家。作家简介复旦大学谈家桢教授生物学家谈家桢复旦大学教授获得首届上海市教育功臣的殊荣从事遗传学教学和研究逾60年,是我国遗传学发展的奠基人之一。克隆大观园一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎,一年内就能长出数百株草莓苗富贵竹插枝即活仙人掌每块落地就生根世界上首例克隆马“普罗梅泰亚”在意大利出生。后面是它的“母亲兼姐姐”。美国研究人员成功克隆出世界上第一头骡子。巴西首次培育成功克隆牛。第一只克隆猫cc诞生第一只克隆猴克隆动物毛病一大堆:克隆鼠“发福”我国成功繁殖克隆兔体形要比普通兔大许多。克隆山羊“阳阳”降生在中国西北农林科技大学种羊场。在山东曹县,我国第一只克隆牛“委委”出生,可惜只活了一个小时。中国第二头克隆牛“科科”目前状况一切正常。在小白鼠身上“克隆”出人的耳朵第一只克隆猫CC克隆的荧光小猪(左)和正常小猪(右)1995年7月,一只名为“多利”的克隆雌性小绵羊在英国诞生,一时在世界引起了轰动、令人类茫然失措,科幻小说里克隆希特勒与克隆人兵团身影仿佛从这只温顺羊羔的背后浮现出来。多利首个克隆动物“多利”羊多利和“多利之父”克隆羊“多利”的诞生过程需掌握的字的读音繁衍囊胚期蟾蜍蝌蚪鄞县性腺胰蛋白酶分泌濒临孵化(yăn)(nángpēi)(chánchú)(kēdōu)(xiàn)(yíméi)(mì)(bīn)(fū)词语积累拍案叫绝:拍桌子叫好。形容非常赞赏。繁衍:逐渐增多或增广。难能可贵:指不容易做到的事居然能做到,非常可贵。难能:不易做到。可贵,值得宝贵。濒临:接近,临近。切实:切合实际,实实在在。默读课文,整体感知结合注释,默读课文生物学术语胚胎:在母体内初期发育的生物体,由精细胞和卵细胞结合发展而成。囊胚(nángpēi):胚胎的初期。两栖(qī):有时在水中生活,有时在陆地上生活。脊椎(jǐzhuī):人或动物背上中间的骨头、脊骨。哺乳动物(bǔrǔ):最高等的脊椎动物,基本特点是靠母体的乳腺分泌乳汁哺育初生婴儿。乳腺细胞(rǔxìan):人和哺乳动物乳房内分泌乳汁的细胞。促性腺素:用于诱发排卵的激素类物质。整体感知1.请用一句话概括“什么是克隆”?最初:克隆就是无性繁殖;时至今日:凡来自一祖先,经过无性繁殖出的一群个体,也叫克隆。生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代叫无性繁殖。2.克隆的“奇妙”体现在哪里?你能找出课文当中列举了哪些克隆的例子吗?(按顺序)细胞核无核鲫鱼卵细胞取出植入得到克隆鲫鱼人工培育“换核卵”由去核卵细胞与鲫鱼囊胚期细胞细胞核组成鲫鱼囊胚期细胞“多利”的克隆过程先与此同时手术完成之后然后1995年7月多利的一生姓名:多利性别:雌种族:哺乳纲、牛科、绵羊生日:1996年7月5日出生地:苏格兰基因父亲:无基因母亲:一只芬—多塞特种白绵羊线粒体母亲:一只苏格兰黑脸羊生育母亲:另一只苏格兰黑脸羊进入社交圈时间:1997年2月23日子女:生育6名,存活5名死亡:2003年2月14日克隆羊的诞生,为什么在全世界引起轰动?原因有二:一是它标志克隆研究取得新的进展和重大突破,而且,“这个结果证明:动物体中执行特殊功能、具有特定形态的所谓高度分化的细胞与受精卵一样具有发育成完整个体的潜在能力。也就是说,动物细胞与植物细胞一样,也具有全能性。”二是它既可能是人类的福音,也可能成为人类的凶兆,也就是说,它既可以为人类造福,也可能给人类造成危害。精读课文,筛选信息1、你能看出本文的说明顺序吗?细细体会其好处。2、你能找出本文采用的说明方法吗?体会其作用。你能从课文中找出 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神的句子吗?还可以点评一下,或谈一下你受到的启发。相信你能行!以意照言,体悟精神  文中写道:“有关‘克隆人’的讨论提醒人们,科技进步是一首悲喜交集的进行曲。科技越发展,对社会的渗透越广泛深入,就越有可能引起许多有关的伦理、道德和法律等问题。”举例谈谈你的看法。自由想象,畅所欲言“许多生物学家,特别是那些从事无性繁殖研究的科学家,将会严肃地考虑它的含义,并展开科学讨论,用以教育世界人民。”——著名分子生物学家J.D.沃森小结:
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