江苏省南京市七年级上学期语文期末考试试卷

第PAGE3页共11页江苏省南京市七年级上学期语文期末考试试卷姓名:班级:成绩:（1）一、字词 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 写(共1 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ；共1分)1.（1分）(2019·南海模拟)根据拼音写出相应的词语。（1）如果他kāngkǎi无私，不图回报，还给这世界留下了许多，这将是一个难得的好人。（）（2）最使我pánghuáng恐慌的是——埋头读书应付一切，对于实际的需要毫无帮助。（）（3）所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的fùlìtánghuáng的博物馆。（）（4）一下子想完全读懂所有的书，……，那除了kuángwàngzìdà的人外，谁也不敢这样自信。（）二、句子默写(共1题；共1分)2.（1分）(2019八下·海淀期末)默写。（1），!风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)（2），只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)（3）水击三千里，,去以六月息者也。(庄子《北冥有鱼》)三、综合性学习(共2题；共14分)3.（9分）(2017八下·秀屿期末)阅读下文，回答问题。有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。“孝”是稍纵即逝的Juàn恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌（指山里和海里出产的各种珍贵食品，泛指各种美味佳肴。），也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上，它们等值。只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。根据拼音写汉字和给划线字注音。juàn恋咫尺（2）请根据画横线处的内容写出一个成语。（3）请解释文中“花团锦簇”这一成语的含义。（4）请根据上下文意思，用相同的句式在“也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……”后续写一个句子。，。4.（5分）(2017七下·无锡月考)为了展示同学们学习、关注科学的收获，班级准备举办一次模拟科技新闻发布会。小刚同学家里没有电脑，到你家后没有上网查阅资料，却想要打网络游戏，你会怎样婉转拒绝他呢？（字100字以上）四、语言 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达(共1题；共1分)5.（1分）(2019七上·顺德月考)仿照画波浪线句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是，；幸福是，；幸福是“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的追求。五、名著阅读(共1题；共10分)6.（10分）(2019九上·衢州期中)假如“水浒”人物也有朋友圈，会是怎样一番情景？这是最近朋友圈疯传图片（见右图），虽是恶搞，但人物形象还是比较符合原著。请结合《水浒传》中相关人物的性格和情节，推测评论区里高俅最想删除谁的评论，并说明理由。六、现代文阅读(共2题；共25分)7.（16分）(2017·杭州模拟)阅读下文，回答问题朋友圈“晒跑”2015年，跑步运动正成为时尚，跑步产业迎来井喷式发展。厦门、重庆、杭州……遍地开花的马拉松赛事便是明证。跑步之风更是在朋友圈等社交平台中“兴风作浪”。继晒娃、晒美食、晒自拍之后，晒跑俨然已是朋友圈新贵。打开朋友圈，晒跑无处不在：某女同事晨跑了5公里，晒轨迹，并配公园花花草草图；某跑友昨天郊外跑山20公里，晒轨迹和采摘的野果；某同学参加了25公里越野，晒全副武装……有人不甘于平庸的晒跑方式，醉心开发各种花式跑步轨迹图。这些晒跑达人开发出来的形状五花八门，他们硬生生地用双脚在地图上弄出了心形、热水袋形、水母形、高尔夫球杆形等，然后发到朋友圈，引来一片赞叹。除此之外，网上还有 教程 人力资源管理pdf成真迷上我教程下载西门子数控教程protel99se入门教程fi6130z安装使用教程 教你如何晒出格调。一种最平易近人的晒法是，在跑步中途的便利店晒，最好手拿一瓶运动型饮料，既显专业，又能遮脸自拍。还因为在便利店晒，避免了晒跑步途中拍照的不专业与刻意。跑步是运动之母。早在原始社会，跑步是人类的必备技能。不跑就意味等死，要么无法捕获猎物，要么就成为野兽的猎物。而现代社会，更多的人开始在室内工作，跑步求生存的必要性日渐消弭。但久坐不动，身体就会出问题。物质条件的丰盈，让人们更加关注健康。跑步门槛很低，一双鞋、一瓶水，便可开始用双脚丈量土地。一位网友调侃道，颜值不高、拍照技术不好、也于是，越来越多的人开始拥抱跑步，“晒跑族”日渐壮大。没有美食可以晒，就只能晒跑了。每一个点赞、每一条评论，对晒跑族而言，都像是鲜花和掌声，既是鼓励又是监督。身边一个常跑步的朋友说，当你每次看到别人在晒，比如“新纪录，10公里，明天继续！”、“跑步半月，降了四斤”，你会觉得整个世界好积极，唯独自己在偷懒。而当你自己跑出新纪录，比如10公里最佳速度、1公里最佳速度、单次最远距离时，想晒的欲望简直难以抑制。为了使晒跑更加方便、有趣和持久，商业公司可谓下足了功夫。很多跑步应用中都有类似网络游戏中打怪升级的体验：设置一项任务，完成，并获得相应的成就和勋章。用户的每一次奔跑都被忠实记录，包括路线图、时长、步速等，每一次运动都有看得见的增长，并能分享给好友或者与其互动。游戏设计中的即时反馈机制等技巧，让跑步变得轻松、有趣。跑步应用设计者都开发出一整套训练体系和分级 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 。以国内一款跑步APP为例，用户被分为初级跑者、中级一系列活动的出现，包括全马、半马、迷你马、彩色跑、荧光跑、家庭跑等，让跑步不再是一项“孤独的运动”。跑者、高级跑者、顶级跑者和超凡跑者五个级别。针对不同级别的用户有不同的任务、不同的赛事可供选择：比如带有健康运动性质的五公里跑、女子跑、闺蜜跑等；中高级的、对抗性更强的越野跑、半程、全程马拉松等。在这个过程中，跑步应用公司仔细揣摩用户的心理。某跑步应用创始人在历经四个月的调研后得出结论，跑步一族最爱做的三件事是晒跑步轨迹、看漂亮美眉穿着漂亮衣服在拍照、在风景如画的马拉松赛道拍照。他说，人们并不在乎自己跑得多快，跑得多好，获得最多的赞赏往往来自于跟谁跑，在哪里跑，穿什么跑。做产品的核心和灵魂，应该是表达用户的存在感和认同感。未来随着跑步产业的日渐成熟，晒跑热仍将延续。而如何在一片火热的朋友圈中晒跑晒出特色，还真得好好动第4页共11页一番脑筋。（本文有删改）（1）结合全文，请分点概括“朋友圈都在晒跑”的原因。（2）阅读下列句子，回答括号中的问题。①于是，越来越多的人开始拥抱跑步，“晒跑族”日渐壮大。（“晒跑族”在文中具体指什么？）②跑步之风更是在朋友圈等社交平台中“兴风作浪”。（“兴风作浪”在文中有什么表达效果？）（3）第十段提到国内一款跑步APP为例，有什么作用？（4）阅读以下链接材料，结合文章内容，给晒跑族提几点建议。【链接材料】①研究显示，身体健康的男女青年，其跑步锻炼的最佳速度以平均最高心率的70％为宜；40岁②某公司从事手机应用软件开发的工程师陆明凡说，现在常用的手机运动软件，主要的工作原理是利用手机不以上的身体正常的中老年人，男子以每分钟跑150米，女子以每分钟跑125米，为最适宜的跑速；如果是肥胖者，则男子每分钟跑145米，女子每分钟120米为好；倘若患有轻度高血压，男子每分钟140米，女子每分钟110米较为合适。清晨空气中二氧化碳指数最高，前一天悬浮在空气中的尘埃也未完全消失。早晨刚起时，人体各脏器的运转仍处于较低水平，此时锻炼，对于心血管功能较弱的人来说是较危险的。断接收的经纬度信息或者手机摆动次数，计算运动距离和步数，再综合运动距离、时间等数据，计算出运动速度、能量消耗等，然后利用已经设置好的程序，给出下一步运动计划。“受定位误差、网络信号等因素影响，这些数据可能会出现偏差。”陆明凡说。8.（9分）阅读下面诗歌，完成下列各题永不受伤的飞翔①一个深秋的傍晚，我不紧不慢地骑车往家里赶。②快过幸福大街的时候，一辆摩托车从我身后呼啸着过来。我发现这辆车的轱辘后边好像拖带着什么东西。正③傍晚的风大了起来，刮得脸生疼。风又灌进脖子，让人不自觉打了个寒噤。那只鸟在风中瑟缩着，显然已被好这辆车要拐弯，速度慢了下来，我才看清楚，车上有两个人，前面是个女的，后边是个男的。男的手里拿着一截儿短棍，短棍上系着一根细线，线的末端拴着的，竟然是一只鸟。拖得奄奄一息了，身子和腿已经不能动弹，只是它的翅膀还在扑腾着。我看不到鸟的表情，但从它的挣扎中，我能感受到它的痛苦。④我本能地紧蹬了几下，拦住摩托车，急切地把小鸟的惨状告诉了他们。谁知后面的那个男人朝我一瞪眼，不第PAGE9页共11页耐烦地说：“我早知道了，用你管？”⑤我一下子被噎在那里，不知道说什么好。我笑了笑，近乎哀求地说：“大小它也是个生命，放了它吧。”谁知那个男人嘴里嘟囔了一句：“这人有病！”⑥摩托车又一次启动了，地上的鸟还在挣扎，但已经站不起来了，翅膀在颤抖中不断扑腾着。这时，一个孩子⑦孩子的话显然触动了女人心中柔软的部分，她回过头对男人说：“放了吧，放了吧。”男人似乎还想说什么，清脆的声音传了过来：“叔叔，你把小鸟放了吧，你看它多疼啊，它妈妈看到了会哭的。”循着声音看过去。车的另一边，是一个小男孩。我认识这个小男孩，他就是附近那家馒头铺老板的孩子。但终究还是松开了手。车开走了。⑧鸟半躺在地上，男孩走过去，把它小心翼翼地放在了手心。我说：“孩子，这小鸟伤得很重，恐怕……”不料，孩子抬头朝我灿烂地笑了笑，说：“无论伤多重，治一治伤口，一样可以好好地活。”⑨这个孩子好像没有上过一天学，我经常看见黑而瘦小的他，蹬着一辆破旧的三轮车，在巷口弄堂里四处吆喝着卖馒头。听说他的父亲早亡，娘儿俩靠开馒头铺维持生计。有时候，我还看到有孩子欺负他。前些日子，他的母亲又嫁了一个男人，那个男人的脸总是黑沉沉的。我一直以为，这孩子应该是一个受伤的生命，在人生最美好的童年，他失去了同龄人应该有的阳光、温暖和爱。他的可怜和无助，一度引起我的悲悯。⑩然而今天，他对待小鸟的态度和他的话让我震撼，我感受到了一个弱小生命骨子里的刚强。我说：“那你就好好照顾它吧。”孩子说：“放心吧，我会给它喂水、喂食，而且会陪它说话的……”⑪我骑车离开，街边的路灯次第亮了起来……⑫那只鸟最终怎么样了，我不知道。后来，那家馒头铺搬走了，孩子也不知道去了哪里。有意思的是，有一天晚上，我还梦到了那个孩子。梦中，他和那只被救的小鸟一起在晴空里幸福地飞翔。⑬我想，这样的一个孩子，无论在什么地方都会过得很好，因为一个骨子里永远不会受伤的生命，人生所有的艰难，都会为他让路。(选自《读者》，有删改)（1）请根据文意，在下列表格里填上恰当的内容。(不超过9个字)情节内容劝男人放开小鸟人物形象(小男孩)勇敢①叙男孩过去经历善良②（2）文章题目“永不受伤的飞翔”有什么含义？（3）文章第⑫段中写到了作者的梦境，这段内容在文中起什么作用？（4）文章结尾一段中，作者写道：“一个骨子里永远不会受伤的生命，人生所有的艰难，都会为他让路。”这句话从表达方式上来看，属于哪种？请结合文章内容，以及自身经历，谈谈你对这句话的理解与感悟。七、课外阅读(共1题；共16分)9.（16分）读历史故事，感人物精神。【甲】宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。【乙】郗超与谢玄①不善。苻坚②将问晋鼎③，既已狼噬梁、岐④，又虎视淮阴⑤矣。于是朝议遣玄北讨，【注释】①郗（xī）超、谢玄：均为东晋大臣。②苻（fú）坚：十六国时前秦国主，在淝水之战中被东晋打朝间颇有异同之论。唯超曰：“是必济事。吾昔尝与之共在桓宣武⑥府，见其使才皆尽，虽履屐之间⑦，亦得其任。以此推之，其必能立勋。”大功既举人咸叹超之先觉又重其不以爱憎匿善。败。③问晋鼎：图谋夺取晋朝天下。④梁、岐：地名。⑤淮阴：淮河以南地区。⑥桓宣武：即桓温，东晋征西大将军。⑦履屐之间：距离很小，此处指小事。（1）解释加线的词语。①是以先帝简拔以遗陛下（）②未尝不叹息痛恨于桓、灵也（）③于是朝议遣玄北讨（（2）翻译下列语句。）④是必济事（）①宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。②苻坚将问晋鼎，既已狼噬梁、岐，又虎视淮阴矣。（3）请用“∕”为【乙】文中画线句断句。（只断两处）大功既举人咸叹超之先觉又重其不以爱憎匿善（4）郗超认为谢玄率师讨伐苻坚能够成功的依据是什么？请用原文回答。（5）在【甲】【乙】两个文段中，诸葛亮和郗超为国家举荐人才的做法，体现了他们的优良品质。请根据文段的内容对两人作简要评价。诸葛亮：郗超：八、诗歌鉴赏(共1题；共6分)10.（6分）(2018八上·德州开学考)阅读诗歌，回答问题。次北固山下（唐）王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。（1）这首诗的体裁是，所押的韵是。（2）这首诗描绘的是哪个季节的景色？从哪些地方可以看出？（3）请想象颔联所描绘的景象并将画面写下来，有人说此联炼字精妙，请赏析。九、作文(共1题；共1分)11.（1分）有的人，无论远近，仿佛总在身边；有些事，不管大小，始终浮现眼前；有情分，真挚浓烈，时时温暖我们的心田；有种理，意味深长，常常萦绕我们的耳畔……他们（它们）从未走远。请以“从未走远”为题，写一篇文章。要求：（1）立意自定；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。3-1、3-2、3-3、、参考答案一、字词书写(共1题；共1分)1-1、1-2、1-3、1-4、二、句子默写(共1题；共1分)2-1、2-2、2-3、三、综合性学习(共2题；共14分)3-4、4-1、四、语言表达(共1题；共1分)5-1五、名著阅读(共1题；共10分)7-3、8-1、8-3、9-1、9-2、6-1、六、现代文阅读(共2题；共25分)7-1、7-2、7-4、8-2、8-4、七、课外阅读(共1题；共16分)第PAGE10页共1页9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、八、诗歌鉴赏(共1题；共6分)10-3、九、作文(共1题；共1分)11-1、