五年级语文复习试卷

学习必备欢迎下载五年级 语文 八上语文短文两篇二年级语文一匹出色的马课件部编版八上语文文学常识部编八上语文文学常识二年级语文一匹出色的马课件 期中复习卷班级姓名一、基础部分（一）请圈出下列成语中的错别字并加以改正。（6分）黄梁美梦出奇不意谈笑风声走头无路金榜提名一愁莫展（二）下面句子的横线处，依次填入的词语恰当的一组是（）（2分）（1）看到左邻右舍的孩子上大学的上大学，参军的参军，王阿姨心里就难受：从小娇惯了的“宝贝儿子”小学毕业后就不务正业，游手好闲，实在不。（2）你们不是夸奖说他很有能耐吗?怎么这回又说他办事呢?（3）每次交代任务，他总是找借口。（4）一个人偶然一天两天不洗脸，固然也不好，洗后脸上还留着一个两个黑点，固然也不，但是倒没有什么大危险。A．成材不利推托文雅B．成才不力推脱雅观C．成才不利推脱文雅D。成材不力推托雅观（三）标点符号使用正确的一句是（）（2分）A．“荔枝蜜”这篇文章选自《杨朔散文选》。B．青年人应该有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。C．我们解放日报的同志早得到了消息，见博古、定一同志相约下山，也纷纷随着下来，加入向东的人群，一同走向机场。D．他一进门就对我说：“在哪儿开会？我已经打听好了，那地方挺不错。”（四）比较下列两组句子，上下文衔接最好的一项是（）（2分）①飞沙像山一样压下来，这种怪怕人的情景，在大戈壁里会经常看到。②飞沙像山一样压下来，在大戈壁里会经常看到这种怪怕人的情景。③日间飞行的候鸟往往依固定的路途前进，科学家们称这些为“导向线”，如海岸、河流、山岭等。④日间飞行的候鸟往往依固定的路途前进，如海岸、河流、山岭等，科学家们称这些为“导向线”。A．①③B．①④C。②③D．②④（五）下面这段文字划线处有语病，请加以修改。（2分）中国国家体育场“鸟巢”是2008年北京奥运会主体育场，①可容观众超过10万人左右。它就像一个用树枝般的钢网编织成的温馨鸟巢，②寄托着未来对人类的希望。“鸟巢”坐落在奥林匹克公园中央区平缓的坡地上。它高低起伏变化的外观可产生震撼性的视觉冲击力。修改：①：②：（六）按要求写句子。(2分)学习必备欢迎下载1．竞技体育是面对世界所存在的种种强权、种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种抗争，一种理想。（缩句）2．树叶变黄了。（改为拟人句）（七）请根据语境，续写句子。（4分）大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬着骨头走，那是在启示我们要团结；；。（八）“文房四宝”是对、、、四种文具的统称。（2分）（九）填写下列诗句的上句或下句：（6分）两岸猿声啼不住，海内存知己，接天莲叶无穷碧，人生自古谁无死，春蚕到死丝方尽，山重水复疑无路，（十）把下列词语补充完整。（6分）面面相（）一（）如洗别出心（）九（）云外餐（）吸露流光（）彩（十一）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是(（2分）)①政府工作会议就促进社会和谐稳定、完善为民办实事等重要工作作了周密的。②学校正积极运动会，各项工作都有了明确的分工。③如果缺少科学文化知识，就可能被伪科学所。A.布置准备戏弄部署B.准备愚弄C.部署筹备愚弄布置D.筹备戏弄（十二）下面没有用到修辞手法的诗句是（）（2分）A.白发三千丈，缘愁似个长。飞流直B.下三千尺，疑是银河落九天。C.儿时不识月，呼作白玉盘。少壮D.不努力，老大徒伤悲。（十三）按要求写句子。(4分)学习必备欢迎下载1．我喝着可口可乐和瓜子，心里舒服极了。（修改病句）2．温暖的春风吹绿了河边的柳枝。（缩句）3．周六天气晴朗。我们按计划去广场放风筝。（用合适的关联词语把两句话合成一句话）4．古今中外,成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的?（改为陈述句）（十四）请根据语境，续写一个句子。（2分）大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我们读出了集体的力量；，。（十五）请从下面提供的四个情节中，任选一个按要求答 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。（2分）①三顾茅庐②黛玉葬花③武松打虎④大闹天宫序号；出自古典小说《》；作者二、阅读部分（一）（21分）事情已经过去十三年了，然而对我来说，它仿佛是昨天才发生似的——报火警钟的当当声，消防队员shēngsīlìjié的喊叫声，大街上人们狂奔乱跑，惊恐万分。突然，人群寂静无声。熊熊的火光照着那无数张向上仰望着的脸。那边，小男孩紧紧地拽住墙壁上狭窄的突出部分，后面是屋顶和顶楼里喷涌而出的黑烟，他离地面是那么高，看来人力是无法搭救他的了。但是，尽管这样，还是有人来搭救了。消防梯车上的救火队员正在费劲地架起笨重的伸缩梯。但是那梯子伸足后还是太短，差了一大截。这时候，四名消防队员缘着细长的杆子从街面往楼上爬，杆子上装有横档，顶端用铁钩钩住。他们站上一扇窗口，把杆子伸上去，用钩子钩住上面的窗子，随后又爬上一层楼。接着，又一阵砸碎玻璃的砰砰声，又一次令人头晕目眩的攀登。他们沿着墙壁笔直地往上爬，看上去小得好似天花板上的苍蝇。四名消防队学习必备欢迎下载员紧贴着墙，不歇气地一个窗台接着一个窗台向上爬。在这场争夺生命的竞赛中，他们愈爬愈近了，爬在最前面的消防队员离小孩只剩一指的距离了。这时候，抱下了小男孩。就在这一刹那，一片火光，烈焰终于冲破浓烟，猛地从顶楼窗口喷了出来，想攫住它嘴边的猎物，可是却只能白白地冒火了。接着，消防队员和小男孩安然踏上了在下面候着他们的大梯子。一下子，爆发出一阵热烈的欢呼声。男人们互相搂着脖子，又是叫，又是笑。互不相识的人拍打着对方的背脊，相互握手，脸上喜气洋洋，一个个像突然疯了似的。女人们在街上哭泣。一个马车夫连车带人被阻塞在人群中，他紧握缰绳，自始至终没说过一句话。这时一声响鞭，策马驱车，飞驰而去，像科曼契人那样叫喊着，以发泄他心中的情感。那个小男孩和他的救命恩人被人们高抬着穿过大街，谁也不知道怎么会这样的。警察也忘了他们自己的身份，跟着别人高声欢呼。这四海之内皆兄弟的本性使人们把大火、险情、恐惧和损失全部都忘得一干二净。救火员约翰·宾斯被任命为消防队长。在下一次检阅中，宾斯的外衣上给佩上了一枚贝内特奖章。1．看拼音写汉字或给加点字注音。（4分）shēngīslìjié攫．住2．事情已过去十三年，为什么作者觉得它仿佛在昨天似的？（2分）3．从文中找出和“四名消防队员缘着细长的杆子……”一句中的“缘”字意思相同的词（2分）4．“小男孩紧紧地拽住墙壁上狭窄的突出部分”。“紧紧地拽住” 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现小男孩怎样的心情？（2分）5．文中写小男孩“离地面是那么高”。“那么高”可从文中哪两个句子中反映出来？①（2分）②（2分）6．划线句子用了什么修辞手法？，其中“白白地冒火”的表达作用是（3分）7．文中有消防队员和马车夫叫喊声，分别表达人们怎样的心情？（2分）8．小男孩在大火中，起初“看来人力是无法搭救他”；但最终却“安然无恙”，是什么力量搭救了他？（2分）二购买上帝的男孩学习必备欢迎下载一个小男孩捏着1美元硬币，沿街一家一家商店地（询问盘问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主不由分说）就把他撵出了店门。天快黑了，第29家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个60多岁的老头儿，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头儿，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是由叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。老头儿眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头儿接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了。”邦迪喜出望外将饮料抱在怀里兴冲冲地回到了医院一进病房他就开心地叫嚷道叔叔我把上帝买回来了您很快就会好起来几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头儿帮他把钱全付了。那老头儿是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货痁打发时光。那个医疗小组就是老头儿花重金请来的。帕特鲁普听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老头儿，可老头儿已经把杂货痁卖掉，出国旅游去了。后来，帕特鲁普接到一封信，是那个老头儿写来的，信中说：年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运了。为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！1．联系上下文，理解词语意思。(4分)慈眉善目——喜出望外——2．划出文中第一段括号内用得正确的词语。（2分）学习必备欢迎下载3．给第4自然段加上适当的标点符号。(3分)4．在第4自然段找出3个表示邦迪高兴的词语，写在下面的横线上。(3分)5．“医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说__________________________。小男孩邦迪心中的“上帝”指的是。你认为“真正的上帝”指的是。(6分)6．用“”线划出描写老头儿外貌特征的句子，再说说为什么这样描写。(2分)7．用“”线划出提示本文中心的句子。(2分)8．读了本文，你认为文中的男孩傻吗？为什么？(3分)三、作文（42分）１、我们每个人的成长，都会受到某些事物的影响，也许是你的父母老师，也许是你的同窗好友，也许是文学作品中一个虚构的人物形象，也许是生活中的一件小事，也许只是平平常常的一句话，也许……。只要他或她或它在你的心灵深处留下烙印，让你的思想情感发生了变化，就值得你把它记录下来，对吗？请以“在影响下”为题，写一篇文章。要求：1、在横线上填上一个词语，使标题完整。2、写一篇400字左右的记叙文，内容具体。条理清楚。感情真实，语句通顺，不写错别字。2、题目：别了，我爱的母校学习必备欢迎下载提示：5年的小学生活，有喜有忧，有笑有泪，有成有败，有得有失，乐趣无穷。请通过一两件事情的回忆，写出你对母校的留恋之情