量的计量
教学设计
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教学目标 1.进一步理解采用法定计量单位的重要意义. 2.HYPERLINK"http://www.teachercn.com/Xxyw/Fx/"复习长度、面积、体积、质量、时间单位. 3.HYPERLINK"http://www.teachercn.com/Xxyw/Fx/"复习各种计量单位间的进率. 教学重点 指导学生汇总整理学过的计量单位,牢固掌握各种计量单位及单位间的进率. 教学难点 掌握各种计量单位的实际大小及进率,正确使用计量单位. 教学步骤 一、直接导入. 提问导入:同学们,改革开放以来,我国采用了国际上通用的法定计量单位,你能说说这是为什么吗?(学生自由回答) HYPERLINK"http://www.teachercn.com/"教师归纳:我国从1990年起废除原来的计量单位,采用国际上通用的法定计量单位,目的是为了便于国际HYPERLINK"http://www.caidown.cn/"交流,扩大开放,不断发展面向世界的外向型经济.因此,我们要认真学好有关计量的知识.这节课我们整理和HYPERLINK"http://www.teachercn.com/Xxyw/Fx/"复习“量的计量”.(HYPERLINK"http://www.teachercn.com/"教师板书课题) 二、归纳整理. (一)启发学生回忆:我们学过了哪些量的计量? HYPERLINK"http://www.teachercn.com/"教师板书: 长度质量时间 面积 体积(容积) (二)HYPERLINK"http://www.teachercn.com/Xxyw/Fx/"复习长度、面积、体积单位及进率. 1.启发学生回忆:已学过的长度单位有哪些?每个长度单位实际有多大?相邻单位间的进率是多少? 2.启发学生回忆:已学过的面积单位有哪些?每个面积单位实际有多大?相邻单位间 的进率是多少? 学生讨论:相邻面积单位之间的进率为什么都是100? 师生归纳:面积单位是根据长度单位确定的,长度单位间的进率是10,面积单位间的进率就是100. 3.启发学生回忆:已学过的体积(容积)单位有哪些?相邻单位间的进率是多少? 学生思考:相邻体积单位之间的进率为什么是1000? HYPERLINK"http://www.teachercn.com/"教师说明:面积单位体积(容积)单位都是依据长度单位确定的,长度单位间的进率是10,面积单位间的进率是100,体积(容积)单位间的进率是1000,要注意它们之间的联系与区别,在实际计量时做到准确无误. 4.练习. (1)在()里填上适当的计量单位名称. 一枝铅笔长176()一个篮球场占地420() 一张课桌宽52()一个火柴盒的体积是21() 一间HYPERLINK"http://www.teachercn.com/"教师的面积是48()一种保温瓶的容量是2() (2)一个正方体的体积是1立方米,它的棱长是多少?它的每个面的面积是多少? (3)用棱长1厘米的小正方体木块堆成一个棱长1分米的正方体,需要多少块?把这些小正方体木块排成一行,有多长? (三)HYPERLINK"http://www.teachercn.com/Xxyw/Fx/"复习质量单位. 1.启发学生回忆:学过的质量单位有哪些?它们之间的进率是多少?(并填写下表) 2.练习. ①10麻袋大米约1() ②l个鸡蛋约6.5() ③1棵白菜约2.5() ④1名六
年级
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学生体重是40() (四)HYPERLINK"http://www.teachercn.com/Xxyw/Fx/"复习时间单位. 1.启发学生回忆:学过的时间单位有哪些?它们之间的进率是多少?(并填写下表)名称世纪年月日时分秒进率()年()月31日(各月)30日(各月)29日(年二月)28日(年二月)()时 ()分()秒 2.HYPERLINK"http://www.teachercn.com/"教师强调: ①时间单位间的进率不像前两种计量单位间的进率那么有规律,要记牢、用准. ②“小时”的单位名称按规定应记作“时”. 3.思考. ①怎样判断某一年是闰年还是平年? ②21世纪从什么时间开始? 4.练习. (1)一年有()个月,分成()个季度. (2)一个月分成()旬、()旬和()旬.一月的下旬是()天,平年二月的下旬是()天. (3)采用24时计时法,下午1时就是()时,夜里12时就是()时,也就是第二天的()时. (五)名数的改写. 1.出示5米.(引导学生,说出各部分名称) 2.单名数、复名数的HYPERLINK"http://www.teachercn.com/Xxyw/Fx/"复习,并举例. 3.填写例1. (1)3时20分=()分 (2)=()吨()千克 (3)3080克=()千克()克 (4)5分40秒=()分 4.练习. 3千克50克=()克3千克50克=()千克 3050米=()千米()米3050米=()千米 2.4时=()时()分2.4时=()分 2时40分=()时2元4分=()分 三、全课小结. 本节课整理和HYPERLINK"http://www.teachercn.com/Xxyw/Fx/"复习了哪些知识?在理解和运用这些知识时应注意什么? 四、课堂练习. 1.填空. (1)1米=()厘米 (2)1公顷=()平方米 (3)1平方米=()平方分米=()平方厘米 (4)1升=()毫升 (5)1吨=()千克 (6)平年的第一季度天数是()天. 2.判断. (1)2000年是21世纪的第一年.() (2)1992年是闰年.() (3)HYPERLINK"http://www.teachercn.com/ShuXue/"数学课本长18分米,宽13分米.() (4)钟表上时针转动的速度是分针的.() 五、布置作业. 1.测量两件家具,
记录
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各边的长度,算出表面积和体积. 2.称出两件炊具的质量并记录下来. 3.调查父母的出生年、月、日,算一算平年还是闰年? 4.记录自己从家到学校所用的时间. 六、板书设计