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小班语言活动公开课教学实录欣赏:毛毛虫

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小班语言活动公开课教学实录欣赏:毛毛虫教学文档.小班言语活动公开课教学实录观赏:毛毛虫活动目标:1、能积极参与游戏活动,援助幼儿理解故事内容。2、让幼儿比拟连贯地学说一些话语:我吃了一个红苹果,我吃了二只黄梨子,我吃了三颗紫葡萄,我吃了四块咖啡色巧克力,我吃了五片绿树叶。3、幼儿初步认识毛毛虫变成蝴蝶的过程。活动打算:1、录音机、磁带、故事图片。1、场景苹果树〔苹果贴图〕、梨子树〔香蕉贴图〕、小树〔树叶贴图〕等。2、毛毛虫的头饰每人一个。活动过程:一、幼儿头带“毛毛虫〞头饰,随音乐模仿毛毛虫爬行的样子进场。师:今天天气真好,“毛毛虫们〞快和“妈妈〞一起...

小班语言活动公开课教学实录欣赏:毛毛虫
教学文档.小班言语活动公开课教学实录观赏:毛毛虫活动目标:1、能积极参与游戏活动,援助幼儿理解 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt 内容。2、让幼儿比拟连贯地学说一些话语:我吃了一个红苹果,我吃了二只黄梨子,我吃了三颗紫葡萄,我吃了四块咖啡色巧克力,我吃了五片绿树叶。3、幼儿初步认识毛毛虫变成蝴蝶的过程。活动打算:1、录音机、磁带、故事图片。1、场景苹果树〔苹果贴图〕、梨子树〔香蕉贴图〕、小树〔树叶贴图〕等。2、毛毛虫的头饰每人一个。活动过程:一、幼儿头带“毛毛虫〞头饰,随音乐模仿毛毛虫爬行的样子进场。师:今天天气真好,“毛毛虫们〞快和“妈妈〞一起出去玩吧。二、游戏“毛毛虫的故事〞,援助理解故事。师:“呀!玩了一会儿肚子有点儿饿了,我们一起去找吃的吧?〞幼:“好〞师:“前面正好有一个果树林,你们看看都有些什么好吃的呀?〞幼:“梨子、苹果…〞师:“有这么多好吃的呀!现在每条毛毛虫去吃一样你喜欢吃的东西。〞幼:〔幼儿自由选择一样自己想吃的东西,啊唔、啊唔,将摘下的食物贴在自己的肚子上〕师:吃好了吗?我们“回家〞去吧。幼:〔回到自己的位置坐好〕师:〔指着自己肚子上的苹果〕“妈妈刚刚吃了一只红苹果,毛毛虫你们吃了什么呀?〞幼:“我吃了〔一只红苹果〕。〞师:你吃了什么呀?请刚刚全部吃了红苹果的“毛毛虫〞赶快跑到“妈妈〞身边来。幼:〔吃苹果的幼儿跑过来〕再次请吃了苹果的幼儿说说,你吃的什么。师:〔请吃其他东西的幼儿来介绍你吃的是什么,用同样的方法问。〕介绍完以后,毛毛虫吃饱了,我们睡觉吧!〔播放背景音乐〕第二天,毛毛虫再次出去找吃的,要求“毛毛虫〞找一样与昨天不一样的东西吃。师:天亮了,我们出去找吃的吧,去找一样与你们昨天吃的不一样的食物吃。幼:出去找东西吃师:“毛毛虫们今天你们都吃了些什么呀?〞幼:我吃了“二只梨〞。介绍完以后,毛毛虫吃饱了,我们睡觉吧!第三天,毛毛虫出去找东西吃,要求与前两天一样。三、讲故事:毛毛虫师:今天在睡觉前,妈妈要给毛毛虫们来讲个故事,妈妈把我们这几天吃的东西编成了一个(毛毛虫的故事),我们一起来听吧。1、听录音故事。2、老师依据故事的情节变化进行提问。3、学说一些话语:我吃了一个红苹果,我吃了二只黄梨子,我吃了三颗紫葡萄,我吃了四块咖啡色巧克力,我吃了五片绿树叶。4、师、幼一起完整地讲述故事四、模仿毛毛虫变成蝴蝶,增加情趣。师:现在让我们也来睡这个长长的觉,变成美丽的小蝴蝶,一起来跳舞吧。〔幼儿模仿毛毛虫团紧身体变成蛹,听音乐变成蝴蝶飞舞〕
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