理想气体的微观解释参考资料

羂第八单元第4课时气体热现象的微观意义袈【学习目标】螈1.在物理知识方面的要求：蚃(1)能用气体分子动理论解释气体压强的微观意义，并能知道气体的压强、温度、体积与所对应的微观物理量间的相关联系。蚂(2)能用气体分子动理论解释三个气体实验定律。衿2.通过让学生用气体分子动理论解释有关的宏观物理现象，培养学生的微观想像能力和逻辑推理能力,渗透“统计物理”的思维方法。羇3.通过对宏观物理现象与微观粒子运动规律的分析，对学生渗透“透过现象看本质”的哲学思维方法。莆重点、难点分析蒂1.用气体分子动理论来解释气体实验定律是本节课的重点，它是本节课的核心内容。羁2.气体压强的微观意义是本节课的难点，因为它需要学生对微观粒子复杂的运动状态有丰富的想像力。肅预习案•祎请见《非常学案》第19页《课前新知导学》部分！膃螈莇探究案芅I■学始于疑我思考，我收获羃设问：气体分子运动的特点有哪些？蚃设问：气体压强大小反映了气体分子运动的哪些特征呢?袈学习建议：用3分钟时间认真思考上述问题，并结合预习中自己的疑惑开始下面的探究学习。蒄II.质疑探究一一质疑解疑、合作探究蚈羆探究点一、关于气体分子运动及统计规律袀1）气体间的距离较大，，可以认为气体分子除相互碰撞及与器壁碰撞外不受力作用，每个分子都可以在空间自由移动，一定质量的气体的分子可以充满整个容器空间。气体通过这种碰撞可传蝿（2）分子间的碰撞频繁，这些碰撞及气体分子与器壁的碰撞都可看成是完全弹性碰撞。递能量，其中任何一个分子运动方向和速率大小都是，这就是杂乱无章的气体分子热运动。肅（3）从总体上看气体分子沿各个方向运动的机会均等，因此对大量分子而言，在任一时刻向容器各个方向运动的分子数是。羃（4）大量气体分子的速率是按一定规律分布，呈“”的分布规律，且这个分布状态与温度有关，温度升高时，平均速率会增大。蚁（5）温度是分子热运动平均动能的标志，对确定的气体而言，温度与有关，温度越高，反映气体分子热运动的平均速率越大。螁蒇探究点一、关于气体压强微观解释莁体积影响到分子密度（即单位体积内的分子数），对确定的一定质量的理想气体而言，分子总数N是一定的,当体积为V时，单位体积内的分子数n与体积成反比，即体积越大时，n越小。薈结论：薆肅探究点一、关于气体实验定律微观解释蚀用气体分子动理论解释玻意耳定律。羈一定质量（m）的理想气体，其分子总数（N）是一个定值，当温度（T）保持不变时，则分子的也保持不变，当其体积（V）增大几倍时，则单位体积内的分子数（n）变为原来的，因此气体的压强也减为原来的;反之若体积减小为原来的几分之一，则压强增大几倍，即压强与体积成反比。这就是玻意耳定律。袂一定质量（m）的气体的总分子数（N）是一定的，体积（V）保持不变时，其单位体积内的也保持不变，当温度（T）升高时，其分子运动的也增大，则气体压强（p）也增大；反之当温度（T）降低时，气体压强（p）也减小。这与查理定律的结论一致。蚁肆一定质量（m）的理想气体的总分子数（N）是一定的，要保持压强（p）不变，当温度（T）升高时，全体分子运动的会增加，那么一定要减小（否则压强不可能不变），因此气体体积（V）一定增大；反之当温度降低时，同理可推出气体体积一定减小。这与盖•吕萨克定律的结论是一致的。羄蚂III.我的知识树一一归纳 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf ，串联整合蒈葿IV.当堂检测—有效训练，反馈矫正莃莂1.关于密闭容器中气体的压强，下列说法正确的是（）薀A•是由于气体分子相互作用产生的薇B.是由于气体分子碰撞容器壁产生的螃C.是由于气体的重力产生的肃D.气体温度越高，压强就一定越大薁2•决定气体压强大小的因素，下列说法中正确的是（）蚅A.气体的体积和气体的密度蒆B.气体的质量和气体的种类袃C.气体分子密度和气体的温度莈D.气体分子质量和气体分子的速度肇3.下面的表格是某地区1〜7月份气温与气压的对照表:祎月份/月薄1蒀2膆3莅4肀5薁6蕿7螄平均最咼气温/C螀1.4荿3.9蚇10.7膄19.6薁26.7莀30.2螅30.8蚃平均大气压/105Pa芁1.021蒁1.019膈1.014肂1.008肁1.003艿0.9984芆0.9960螆7月份与1月份相比较，正确的是（）螂A.空气分子无规则热运动的情况几乎不变芀B.空气分子无规则热运动减弱了虿C.单位时间内空气分子对地面的撞击次数增多了膅D.单位时间内空气分子对单位面积地面撞击次数减少了薂4.一位同学用橡皮帽堵住了注射器前端的小孔，用活塞封闭了一部分空气在注射器中，他把注射器竖直放入热水中，如图8-4-2所示，发现注射器的活塞向上升起。试用分子动理论解释这个现象。螇能力提升薅5.甲、乙两个相同的密闭容器中分别装有等质量的同种气体，已知甲、乙容器中气体的压强分别为p甲、p乙。且p甲＜p乙，则（）芃A•甲容器中气体的温度高于乙容器中气体的温度腿B.甲容器中气体的温度低于乙容器中气体的温度袅C•甲容器中气体分子的平均动能小于乙容器中气体分子的平均动能肄D•甲容器中气体分子的平均动能大于乙容器中气体分子的平均动能膀6•关于地面附近的大气压强，甲说：这个压强就是地面每平方米面积的上方整个大气柱的压力，它等于该气柱的重力。”乙说：这个压强是由地面附近那些做无规则运动的空气分子对每平方米地面的碰撞造成的。”丙说:这个压强既与地面上方单位体积内气体分子数有关，又与地面附近的温度有关。”你认为（）芈A.只有甲的说法正确B.只有乙的说法正确蒃C.只有丙的说法正确D.三种说法都有道理螃7.如图所示一定质量的某种气体的等压线，等压线上的a、b两个状态比较，下列说法正确的是（）羇A.在相同时间内撞在单位面积上的分子数b状态较多莆B.在相同时间内撞在单位面积上的分子数a状态较多袃C.在相同时间内撞在相同面积上的分子数两状态一样多蒄D.单位体积的分子数两状态一样多螈8.下图是氧气分子在不同温度（0C和100C）下的速率分布，由图可得信息（）薆A.同一温度下，氧气分子呈现出中间多，两头少”的分布规律AM羀B.随着温度的升高，每一个氧气分子的速率都增大膀C.随着温度的升高，氧气分子中速率小的分子所占的比例高袇D.随着温度的升高，氧气分子的平均速率变小螀9.如图所示，两个完全相同的圆柱形密闭容器，甲中装有与容器容积等体积的水，乙中充满空气。试问:羈⑴两容器各侧壁压强的大小及压强的大小决定于哪些因素（容器容积恒定）?（2）若让两容器同时做自由落体运动，容器侧壁上所受压强将怎样变化？10.（2012青岛模拟）一定质量的理想气体由状态A经状态B变成状态C,其中A^B过程为等压变化，B-C过程为等容变化。已知VA=0.3m3,TA=TC=300K,TB=400K。（1）求气体在状态B时的体积。（2）说明B^C过程压强变化的微观原因。我的收获（反思静悟，体验成功）训练案•请见《非常学案》配套活页卷的第73页课时作业（九）教师寄语：以下无正文仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途Nurfurdenpers?nlichenfurStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'etudeetlarechercheuniquementadesfinspersonnelles;pasadesfinscommerciales.仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途to员bkog^A.nrogeHKOTOpMeno^b3ygmccH6yHeHuac^egoBuHHuefigo^^HMucno员B30BaTbCEbKOMMepqeckuxqe员ex.Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse