南宁市第二十六中学（五象校区）课间操实施
方案
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课间操是学校体育工作的重要组成部分，是学校体育教学的补充和延伸，是反映学校管理水平和学生精神面貌的一面镜子，对增强学生体质，培养学生集体主义精神，促使学生养成遵纪守法的良好习惯。1、学校领导召集由值周老师、班主任及体育老师参加的专题会，共同研究课间操管理的方案，并由主管领导负责指定行政管理部门负责，落实到人。2、教师领导全员参与。每天课间操时间，值周老师、班主任、体育老师提前到位，着装整齐，精神抖擞地督促学生站好队，3、监管到位。值周老师和体育老师对每天各班的做操情况予以记录，做操结束后集合汇总，找出当天存在的问题，及时找出解决方法；4、制定奖罚
制度
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。学校对各班主任设立课间操管理奖和全勤奖，且对各班做操情况予以评定，分数算到班级考核里面，以激励班主任的参与和管理意识；5、丰富课间操的锻炼内容。课间操虽然只有20分钟，但应在内容上多下功夫，丰富内容，可采用集体作广播操、武术操、跑步等多种形式，定期更换，难度和运动负荷适宜，这样可使学生有新奇感,做操的热情也会提高。6、采取集中和自主的形式，集中以广播体操、武术操、健身操、健身跑的方式，自主以跑、跳、球类等方式。二、学校课间操管理若干规定 ㈠、做操位置 1、田径场：从左至右分别为高一1到12班：高二1至12班，高三1-10班（每班两纵队，人数基本持平）。 2、各班间隔2米。 3、各班制定以为领操员，指定一位体育委员负责巡视、督促 ㈡、组织领导 1、总指挥：值周体育教师，用话筒指挥做操。 2、领操员：各班出一名学生作为领操员。 3、管理员：政教处、各年级主任、各班主任 4、考核人员：值周老师（以纪律评比
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考核各班学生） ㈢、程序1、进场：第二节下课后、各班错开楼层分别往东、西两个楼梯口下到做操地点。2、开始：下课铃响后5分钟之内按照划定好的位置全体师生直接成广播体操队形站好，体育老师整队后听广播操音乐开始做操。3、退场：广播体操音乐结束以后，全体师生保持立正姿势，总指挥公布各学部做操情况（不超过一分钟），完毕后，总指挥口令为：“立正……向前看齐（收队）……目标教室……有序离场”（各年级以最右边班级为基准集合，每两个班为单元，以入场路线跑步返回教室）。 ㈣、评比 1、建立课间操检查、评比簿册，学期结束后存入学校档案。 2、做操列入各学部纪律评比，从星期一至星期五都必须上好课间操（周一、周六、周日、雨雪天除外），如不做或不认真做或做操纪律差，均按纪律评比，规定扣分。 3、各班级认真做操列入评优评先条件之一。 4、星期一举行升旗仪式不做课间操。 对课间操纪律检查、考核、补充规定 1、学生随便不做广播操见一次扣分。 2、学生做操时，值周老师、班主任、都必须到岗（特殊情况除外）。3、各年级在第二节下课后5分钟至8分钟内必须进场。 4、学生做操前、后随便转来转去或谈或推推拉拉或做操不认真，动作不齐，为不标准 5、必要时对进场队伍不齐或做操不认真班级还要重新做操，直至合格为止，如拒不重新做操，则加倍扣分。南宁市第二十六中学2014年9月1日
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