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萨淑芝能手课件12.2三角形全等的判定(5)达斡尔中学萨淑芝2014.09.17判定两个三角形全等方法:SSS、SAS、ASA、AAS∠C=∠C'=90˚∟BCA∟B´C´A´请你动手画一画任意画出一个Rt△ABC,∠C=90°。再画一个Rt△A´B´C´,使得∠C´=90°,B´C´=BC,A´B´=AB。∟BCA如图,AC=AD,∠C,∠D都是直角,求证:BC=BD。CDAB练一练例5:如图:AC⊥BC,BD⊥AD,垂足分别为C,D,AC=BD.求证:BC=AD.ABCD∠CAB=∠DBACE=BF.ABCDEF∵CE=BF...

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12.2三角形全等的判定(5)达斡尔中学萨淑芝2014.09.17判定两个三角形全等方法:SSS、SAS、ASA、AAS∠C=∠C'=90˚∟BCA∟B´C´A´请你动手画一画任意画出一个Rt△ABC,∠C=90°。再画一个Rt△A´B´C´,使得∠C´=90°,B´C´=BC,A´B´=AB。∟BCA如图,AC=AD,∠C,∠D都是直角,求证:BC=BD。CDAB练一练例5:如图:AC⊥BC,BD⊥AD,垂足分别为C,D,AC=BD.求证:BC=AD.ABCD∠CAB=∠DBACE=BF.ABCDEF∵CE=BF∴CE-EF=BF-EF即CF=BE。BDACE实际问题数学问题求证:DA=EB①AC=BC②CD=CE已知:∠A=∠B=90˚判断两个直角三角形全等的方法有:(1):;(2):;(3):;(4):;SSSSASASAAAS(5):;HL如图,两根长度为12米的绳子,一端系在旗杆上,另一端分别固定在地面两个木桩上,两个木桩离旗杆底部的距离相等吗?请说明你的理由。
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分类:小学语文
上传时间:2021-10-12
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