相关链接1945年1月，在英格兰的沃顿空军基地。一个上尉飞行员接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务，想象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没有。第二天，他驾机滑行在跑道上，他告诫自己，现在，只是起飞，飞起来就行。升到两万五千米高空时，他又告诫自己，现在所要作的，是在地面无线电的指导下，保持这个航向20分钟，就可以到达荷兰的素文岛，这个，不难做到。就这样，他不断告诫自己，下面，只是飞越荷兰，这并不难，然后，是飞临德国，根本不须想更多的事。而且，还有后方的无线电支持。就这样，一程又一程，这位上尉终于完成了任务。当他接受盟军的奖励时，他说，我之所以成为孤胆英雄，完全是因为我小时侯一段经历的启示。一步又一步，终会达到自己的目的地。走一步，再走一步莫顿·亨特作者简介莫顿·亨特（1927—1983），美国作家。早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。莫顿·亨特是一位擅长写励志类文章的作家。教学目标掌握记叙的要素，通过复述故事把握故事的情节。理解人物的心理和性格，品味关键语句体会作者变化的思想感情读懂作者的成长经历，理解“走一步再走一步”的含义。字词积累训诫耸立迂回凝视啜泣纳罕瘦骨嶙峋心惊肉跳头晕目眩小心翼翼jièsŏngyūníngchuònàlínxúnjīngxuànyì整体感知课文，
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：圈点、勾画快速读：每分钟不少于500字自读要求：理清记叙文六要素：时间，地点，人物，事情的起因、经过和结果记叙六要素时间：人物：起因：经过：结果：一个酷热的七月天“我”、内德、杰里等小伙伴、父亲无聊、寻求新花样来玩冒险、遇险、脱险顺利脱险并悟出深刻的人生哲理听读课文给文章标上段落序号，并把文章分成起因、经过、结果、启示四个部分起因（1——3）游戏玩厌，去爬悬崖经过 (4——15) 中途被弃，进退两难结果（16——23）父亲指点 ，摆脱困境启示（24）走一步 ， 再走一步探究主旨，回味标题，1、从课文
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看“走一步再走一步”是什么意思？你要想着你是在走一小步，不要想着远在下面的岩石，着眼于最初的一小步，走了这一步再走下一步。2、课文结尾“悬崖上的那一课”指的是什么？3、在征服悬崖过程中我的心理变化过程怎么样？默读课文，画出描写“我”心理变化的句子，并归纳“我”的心理变化过程。害怕顿时有了信心信心大增成功后的喜悦在征服悬崖“脱险”的过程中，我经历了怎样的心理变化？可圈画出
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现心理变化的对话和字词。人物刻画4.文中两次写到“啜泣”——（“我听见有人啜泣……”）（“我先是啜泣了一会儿……”）。意思有什么不同？请联系上下文谈谈你的理解。5.父亲为什么不直接抱孩子下来？从中可以看出这是一位怎样的父亲？6.文中还写了杰里和其他四个小伙伴，你如何评价他们？写法指导本文那些部分详写？那些部分略写这样安排有什么好处？“走一步，再走一步”这种在困难面前不畏惧、化解困难、积小胜为大胜的勇气和方法对于我们学习具有什么指导意义？请举例说明。能力拓展走一步，再走一步 （一） 溪流再走一步是江河， 江河再走一步是海洋。 走一步，再走一步， 天地就将不一样；（二） 深秋走一步是寒冬， 寒冬再走一步就是春天。 挫折走一步或许还是失败， 失败再走一步可能就是成功；（三）咫尺天涯路， 第一步往往很难迈出。 于是就没了下一步， 于是就没了路…… （四） 路尽天绝处， 不妨尝试再走一步。 万水千山， 只源于最初的那一步。小结一个人在旅途中，不可能坦坦荡荡，一帆风顺的，遇到困难，感受挫折，都是正常的。只要我们不失自信，牢记“不要想着距离有多远，你只要想着你是在走一小步，你能办得到的”，那什么样的艰难险阻都将被你踩在脚下。作业本文在心理描写上值得我们借鉴的，尤其是“脱险”部分，心理描写和动作描写结合在一起，把作者的心理变化刻画得非常精彩，请同学们写一段心理描写的话，例如发试卷前的心理，来学校报到前的心理等，写在积累本上。
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