新版未选择的路专题知识宣讲文章如果有不当或者不妥的地方，请您联系我修改文章或者删除文章，文章来源于网络收集，如果有侵权的问题，请联系我沟通协调改正，非常感谢您！屈原说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”文章如果有不当或者不妥的地方，请您联系我修改文章或者删除文章，文章来源于网络收集，如果有侵权的问题，请联系我沟通协调改正，非常感谢您！陆游说：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”文章如果有不当或者不妥的地方，请您联系我修改文章或者删除文章，文章来源于网络收集，如果有侵权的问题，请联系我沟通协调改正，非常感谢您！常建说：“曲径通幽处，禅房花木深。”文章如果有不当或者不妥的地方，请您联系我修改文章或者删除文章，文章来源于网络收集，如果有侵权的问题，请联系我沟通协调改正，非常感谢您！鲁迅说：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”文章如果有不当或者不妥的地方，请您联系我修改文章或者删除文章，文章来源于网络收集，如果有侵权的问题，请联系我沟通协调改正，非常感谢您！西游记的主题歌：敢问路在何方，路在脚下。文章如果有不当或者不妥的地方，请您联系我修改文章或者删除文章，文章来源于网络收集，如果有侵权的问题，请联系我沟通协调改正，非常感谢您！文章如果有不当或者不妥的地方，请您联系我修改文章或者删除文章，文章来源于网络收集，如果有侵权的问题，请联系我沟通协调改正，非常感谢您！文章如果有不当或者不妥的地方，请您联系我修改文章或者删除文章，文章来源于网络收集，如果有侵权的问题，请联系我沟通协调改正，非常感谢您！文章如果有不当或者不妥的地方，请您联系我修改文章或者删除文章，文章来源于网络收集，如果有侵权的问题，请联系我沟通协调改正，非常感谢您！作者介绍罗伯特·弗罗斯特（1874—1963）,美国诗人。她诗歌独具风格,以口语入诗,生动朴实地描写了田园风光和农村日常生活。她诗充满了美国乡土气息,流传广泛,深为大家喜爱。文章如果有不当或者不妥的地方，请您联系我修改文章或者删除文章，文章来源于网络收集，如果有侵权的问题，请联系我沟通协调改正，非常感谢您！罗伯特·弗罗斯特文章如果有不当或者不妥的地方，请您联系我修改文章或者删除文章，文章来源于网络收集，如果有侵权的问题，请联系我沟通协调改正，非常感谢您！弗罗斯特农场文章如果有不当或者不妥的地方，请您联系我修改文章或者删除文章，文章来源于网络收集，如果有侵权的问题，请联系我沟通协调改正，非常感谢您！整体感知第一节:站在道路岔口,遭遇道路选择时无奈。一经选择便无从回头。第二节:作者选择了极富挑战性一条路,这条路“荒草萋萋,十分幽寂”,但它“更诱人,更漂亮”。文章如果有不当或者不妥的地方，请您联系我修改文章或者删除文章，文章来源于网络收集，如果有侵权的问题，请联系我沟通协调改正，非常感谢您！第三节:写诗人踏上选择之路,却留恋那条未选择路,担心踏上一条错路而无法返回。第四节:诗人对未来遥想。未往返顾往事,那条未选择路是不是比选择路愈加好些呢？可惜现实已不能回头。文章如果有不当或者不妥的地方，请您联系我修改文章或者删除文章，文章来源于网络收集，如果有侵权的问题，请联系我沟通协调改正，非常感谢您！课文讲解1、本诗中诗人选择了自己路,为何题目却是“未选择路”？目是提醒大家在面对人生选择时候要谨慎,从而引发大家对选择思索。文章如果有不当或者不妥的地方，请您联系我修改文章或者删除文章，文章来源于网络收集，如果有侵权的问题，请联系我沟通协调改正，非常感谢您！路通向远方路不能同时涉足叹息荒草萋萋路更诱人更漂亮选择象征人生之路2、怎样了解诗歌中所说“路”？这是怎样一个
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现手法？请从学过课文中找出类似例子。文章如果有不当或者不妥的地方，请您联系我修改文章或者删除文章，文章来源于网络收集，如果有侵权的问题，请联系我沟通协调改正，非常感谢您！3、象征手法定义。象征——用具体形象事物暗示特定事理方法。具体例子以下:文章如果有不当或者不妥的地方，请您联系我修改文章或者删除文章，文章来源于网络收集，如果有侵权的问题，请联系我沟通协调改正，非常感谢您！“黄河”象征“中华民族”文章如果有不当或者不妥的地方，请您联系我修改文章或者删除文章，文章来源于网络收集，如果有侵权的问题，请联系我沟通协调改正，非常感谢您！“松柏”象征“坚强勇敢”文章如果有不当或者不妥的地方，请您联系我修改文章或者删除文章，文章来源于网络收集，如果有侵权的问题，请联系我沟通协调改正，非常感谢您！“竹子”象征“品节高洁”文章如果有不当或者不妥的地方，请您联系我修改文章或者删除文章，文章来源于网络收集，如果有侵权的问题，请联系我沟通协调改正，非常感谢您！“康乃馨”象征“母爱”文章如果有不当或者不妥的地方，请您联系我修改文章或者删除文章，文章来源于网络收集，如果有侵权的问题，请联系我沟通协调改正，非常感谢您！“红玫瑰”象征“爱情”文章如果有不当或者不妥的地方，请您联系我修改文章或者删除文章，文章来源于网络收集，如果有侵权的问题，请联系我沟通协调改正，非常感谢您！疑难解析诗人想借《未选择路》告诉我们什么？这里所说路是人生之路,她告诉我们:（1）人生之路千万条,但一个人一生中往往只能选择其中一条,所以必需慎重。（2）人生道路上不要随波逐流,要经过自己思索,作出独立自主选择。文章如果有不当或者不妥的地方，请您联系我修改文章或者删除文章，文章来源于网络收集，如果有侵权的问题，请联系我沟通协调改正，非常感谢您！讨论学了这首诗,你从中悟出了什么道理？文章如果有不当或者不妥的地方，请您联系我修改文章或者删除文章，文章来源于网络收集，如果有侵权的问题，请联系我沟通协调改正，非常感谢您！课堂小结学了这两首诗,我们或许对于人生会有更多思索。怎样选择自己人生道路,怎样面对人生艰苦困苦,确是一个决定命运重大问题。俗话说:“一失足成千古恨”、“习惯决定性格,性格决定命运”。我们只有从小养成坚定品格,良好思惟习惯,不停增加人生阅历,才能正确地选择和把握自己人生之路。文章如果有不当或者不妥的地方，请您联系我修改文章或者删除文章，文章来源于网络收集，如果有侵权的问题，请联系我沟通协调改正，非常感谢您！课堂练习1、《未选择路》作者是________,_______诗人。弗罗斯特美国2、象征是诗人常见表现手法,它是________________________________。用具体事物表示某种特殊意义文章如果有不当或者不妥的地方，请您联系我修改文章或者删除文章，文章来源于网络收集，如果有侵权的问题，请联系我沟通协调改正，非常感谢您！
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