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新教科版五年级科学下册第二单元第2课《给冷水加热PPT课件》

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新教科版五年级科学下册第二单元第2课《给冷水加热PPT课件》想一想要使一杯冷水变成热水,有哪些方法呢?活动1.给塑料袋里的冷水加热实验器材水槽、热水、冷水、冷水袋小塑料袋装一些冷水,把它放到热水盆里。冷水会会逐渐变热吗?会动手实验实验步骤1.水槽中注入适量热水。2.将密封袋注入适量冷水并密封。3.将密封袋置于热水槽中。4.观察实验现象。你发现了什么?密封水袋会沉到水底1.将密封袋从热水槽中拿出。2.将密封袋放入冷水槽中。3.观察实验现象。你发现了什么?密封水袋会浮到水面议一议水袋加热前后在冷水中先沉后浮与什么原因有关?活动2:热水在冷水中上浮是什么原因引起的呢?1.重量是否...

新教科版五年级科学下册第二单元第2课《给冷水加热PPT课件》
想一想要使一杯冷水变成热水,有哪些方法呢?活动1.给塑料袋里的冷水加热实验器材水槽、热水、冷水、冷水袋小塑料袋装一些冷水,把它放到热水盆里。冷水会会逐渐变热吗?会动手实验实验步骤1.水槽中注入适量热水。2.将密封袋注入适量冷水并密封。3.将密封袋置于热水槽中。4.观察实验现象。你发现了什么?密封水袋会沉到水底1.将密封袋从热水槽中拿出。2.将密封袋放入冷水槽中。3.观察实验现象。你发现了什么?密封水袋会浮到水面议一议水袋加热前后在冷水中先沉后浮与什么原因有关?活动2:热水在冷水中上浮是什么原因引起的呢?1.重量是否发生变化?2.怎样来验证呢?测一测实验器材:天平(砝码)、试管、试管夹、酒精灯、火柴、橡皮筋、气球实验步骤1.将试管装适量冷水,并密封称其质量,读数并在水平面画线做标记。2.将试管在酒精灯上加热1分钟。3.再称其试管质量,读数。4.观察试管加热前后质量和水平面有什么变化。5.将试管放入装有适量冷水的烧杯中。6.观察试管水平面的变化。实验发现试管中的水的温度升高了,在加热过程中质量 发生变化,所以热水袋浮在冷水中与它的没有关系。没有重量热水在冷水中上浮是什么原因引起的呢?体积是否发生变化?怎样来验证呢?在试管里装满冷水,用气球皮封住,再放到装有热水的烧杯里,观察气球皮的变化,再把试管放到装有冷水的烧杯里,观察气球皮的变化。水受冷和受热时体积会变化吗?↗鼓起来结论:水受热后体积变大了。热水冷水试管放在酒精灯上加热,我们看到水平面了,所以说水的体积了,实验说明水袋上浮与它的变化有关。变大体积上升我们对热水上浮的原因又怎么解释呢?冷水变热后,重量不变,体积变大,浮力也变大,就浮起来了。现在你能解释冷水袋放到热水里会下沉,热水袋放到冷水里会上浮的原因了吗?因为未加热前两个袋里的水的重量和体积是一样的,加热后的袋里的水重量不变,但是体积变大了。根据前面学到的沉浮原理,相同重量的物体,体积大的容易浮,体积小的容易沉。所以冷水袋放到热水里下沉,热水袋放到冷水里上浮。我来完成一、我来填空:1、同体积的热水重量比同体积冷水重量()。2、水在变热的过程中,重量(),体积(),放入冷水中的热水袋会发生()现象。3、把盛有冷水的容器放入盛有热水的容器中,容器中的冷水会逐渐();热水会逐渐(),这两个容器中的水温度最终会()。4、拿一个试管,用气球皮把试管口蒙住,并用橡皮筋扎紧,把试管插入盛有热水的烧杯中,气球皮会(),把试管插入冷水中时,气球皮会()二、我会选择1.冷水加热变成热水后,在冷水中上浮的原因是(     )。A.体积不变重量减轻 B.重量不变体积增大 C.体积增大重量减轻2.试管里的水在受热后,试管口的气球皮()A.瘪下去了B.没有变化C.鼓起来了3.密封的小塑料袋中装一些冷水,密封水袋会慢慢地从热水底部浮到水面,是因为(  )A.小塑料袋中的冷水受热体积膨胀增大了浮力B.小塑料袋中的冷水受热后重量变轻了C.热水受冷体积缩小增大了浮力
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