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14安塞腰鼓安塞腰鼓**安塞腰鼓:奔腾的力量安塞腰鼓:变换的舞姿安塞腰鼓:淳朴的后生安塞腰鼓:沸腾的生命安塞腰鼓:宏大的场面安塞腰鼓:整齐的队列安塞腰鼓:快乐的舞者高粱骤雨酸枣搏击、战栗陌生强健亢奋茂腾腾咝溜溜瞳仁燥热恬静飞溅困倦烧灼蓦然隆隆震撼威逼包裹躯体磅礴恬静奇伟磅礴元气淋漓惊心动魄叹为观止戛然而止解释下面的词语。奇伟磅礴:惊心动魄:亢奋:戛然而止:形容感染力极强,动人心弦。极度兴奋声音突然中止。气势雄伟,盛大。元气淋漓:元气:人的生生命力。淋漓:形容非常畅快。这里是说,黄土高原使得这些后生的生命力十分旺盛,在任何时候都...

14安塞腰鼓
安塞腰鼓**安塞腰鼓:奔腾的力量安塞腰鼓:变换的舞姿安塞腰鼓:淳朴的后生安塞腰鼓:沸腾的生命安塞腰鼓:宏大的场面安塞腰鼓:整齐的队列安塞腰鼓:快乐的舞者高粱骤雨酸枣搏击、战栗陌生强健亢奋茂腾腾咝溜溜瞳仁燥热恬静飞溅困倦烧灼蓦然隆隆震撼威逼包裹躯体磅礴恬静奇伟磅礴元气淋漓惊心动魄叹为观止戛然而止解释下面的词语。奇伟磅礴:惊心动魄:亢奋:戛然而止:形容感染力极强,动人心弦。极度兴奋声音突然中止。气势雄伟,盛大。元气淋漓:元气:人的生生命力。淋漓:形容非常畅快。这里是说,黄土高原使得这些后生的生命力十分旺盛,在任何时候都彰显得痛快淋漓。叹为观止:叹:赞赏观止:看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。奇伟磅礴气势磅礴气吞山河气贯长虹有气无力安塞腰鼓打鼓前1-4:(  )的腰鼓打鼓中5-17:( )的腰鼓5-8:宏伟的场面9-11:雄壮的(  )12-14:击鼓的(  )15-17:奇丽的()打鼓后18-20:(  )的腰鼓安静激昂响声后生寂静舞姿根据提示完成文章结构图这篇文章的主要内容是什么?课文为我们描述了安塞腰鼓这一独特的民间舞蹈艺术。通过写安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量来赞美黄土高原人粗犷、豪迈、开放的性格。第二课时自由朗读课文,试用“()的安塞腰鼓”对安塞腰鼓进行整体感知。可填上文中的词、短语、句子。**好一个安塞腰鼓!好一个安塞腰鼓!好一个黄土高原,好一个安塞腰鼓!好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓!找出全文中感情最炽烈、音调最高亢的句子。间隔反复**细读课文,四人小组,选择你们特别有感觉的场景,读一读,品一品。:1.请用“———好,好在——”这一句式点评。(可从用词、句式、修辞、写法、结构等方面进行评价,说得越多越好。)2.思考:这样好的安塞腰鼓使你联想到了什么?一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背腰鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳(tóng)仁;斗虎一样,是强健的风姿。——一样,是喧腾的鼓声;——一样,是飞扬的尘土;——一样,是跃动的身影……百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦(mò)然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。这腰鼓,使暗淡的眼睛顿时变得()使平静的心湖顿时变得()使舒缓的语调顿时变得()百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在--------,------------蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,急速地搏击着,大起大落地搏击着。它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角、老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴pángbó的能量!黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的捶击!每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光与影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中,使人叹为观止。好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓!愈捶愈烈!痛苦和欢乐,现实和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织旋转凝聚升华人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片……拓展延伸模仿文中的排比句写一段话,描述晨跑时的场面。
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小虾米追薯条
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