PAGE\*MERGEFORMAT#/4教学资料参考范本幼儿园中班美术活动《漂亮的围巾》撰写人:间:部时1/4教学目标：1．尝试用浸染法创作染纸图案。2．学习用色彩变化表达自己的认识和感受，体验创造的乐趣。教学准备：物质准备:1.提供各种染纸作品，组织幼儿欣赏。2．了解并学习染纸的基本折叠方法（米字折、田字折、折扇折、任意折、卷搓折等）。3．正方形、三角形、长方形的宣纸或餐巾纸，彩色墨水、水彩盘，作衬用的旧报纸，抹布。知识准备：幼儿有一定的美术基础。教学重点与难点：重点：尝试用浸染法创作染纸图案。难点：学习用色彩变化表达自己的认识和感受，体验创造的乐趣。教学方法与手段：观察法、讨论法、操作法等。教学过程：一、活动导入：师：大家看，这是谁？它在干嘛呀？为什么不高兴呢？师：原来，新年到了，新年老人出去给小朋友们送礼物，实在是太冷啦。他说：“每年新年到了，我都会给小朋友送礼物，我希望今年我也能收到礼物，就是围巾和手套，戴上它们出去送礼物的时候就不怕冷啦！谁愿意送他礼物呀？”二、与幼儿共同探索用浸染法染纸的过程及方法。师：孩子们都愿意帮助这位老人，但是有的帽子都很奇特，今天我们就用浸染的方法把我们的作品完成来送给老爷爷，你们知道怎么来制作吗？我们一起来看一下。折叠：主要折叠法有米字折、田字折、折扇折、任意折、卷搓折等。浸染：把需要染色部分浸入颜料中，发现浸在颜料中的时间长短与染色面积大小的关系。平晾：将浸染好的纸漫漫打开，平放在旧报纸上晾干。三、孩子们讨论围巾手套的外形特征等。师：孩子们，我们的围巾和手套都是不一样的款式的，那我们如果要送给老爷爷，那我们一起来想一下，我们应该制做什么样的呢？该搭配什么颜色？请你们一起来商量一下。商量的同时我们也可以参考老师制作好的围巾和帽子。四、幼儿尝试染纸，创作各类围巾的图案。1.师：孩子们，你们既然都想好了该怎么制作，那我们就来做一做把。提醒幼儿注意色彩的搭配，使画面色彩明快、对比强烈。2.染好后，小心地将染纸打开，平放在旧报纸上。3.幼儿可尝试多种折染的方法，感受不同折染方法能产生变化无穷图案的乐趣。4．举办“爱心小赠送”活动，组织幼儿欣赏，进一步激发关心老人的情感，培养审美情趣。四、组织讲评：幼儿相互介绍自己的作品，并将帽子围巾送给新年老人。
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