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微课设计说明微课设计说明微课名称《圮上敬履》授课教师姓名王杨杨单位通榆县第三中学校联系方式知识点来源□学科：语文□年级：七年级□教材版本：长春岀版社□所属章节：第十五课录制工具录屏软件微课设计简介学生对《圮上敬履》全文的翻译已经有了一定的了解，本微课注重引导学生分析人物的形象及把握主题，让学生通过对微课的学习，分析文中主要人物的形象，从而把握文中的主题，领略张良的人格魅力与其事业上的成功是密不可分的关系，微课设计简明扼要，突出了翻转课堂的教学的设计理念，课件设计形象直观，对学生起到了较好的辅助学习的效...

微课设计说明

微课设计说明微课名称《圮上敬履》授课教师姓名王杨杨单位通榆县第三中学校联系方式知识点来源□学科：语文□年级：七年级□教材版本：长春岀版社□所属章节：第十五课录制工具录屏软件微课设计简介学生对《圮上敬履》全文的翻译已经有了一定的了解，本微课注重引导学生分析人物的形象及把握主题，让学生通过对微课的学习，分析文中主要人物的形象，从而把握文中的主题，领略张良的人格魅力与其事业上的成功是密不可分的关系，微课设计简明扼要，突出了翻转课堂的教学的设计理念，课件设计形象直观，对学生起到了较好的辅助学习的效果。微课教学设计内容教学目标把握主题，分析张良及老人的形象，学习张良敬老勤学的精神。重点难点突破策略通过知识拓展，了解本文的故事背景，引导学生自主分析探究，学习张良及老人的形象，从而把握文章的主题。教学过程知识拓展介绍文章的作者刁马迁及其一生中最大的贡献一一《史记》朗读课文把握主题，分析人物形象自主探究，归纳总结张良的优秀品质，学习张良敬老勤学的精神。

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