第一页，共25页。新课导入夏天的荷塘可美丽了，绿绿的荷叶，粉红的荷花,清清的池水；夏天的荷塘可热闹(rènao)了，小水珠，小蜻蜓，小青蛙，还有小鱼儿。它们在说些什么呢？让我们一起走近荷塘去听一听吧！谜语(míyǔ)：一把打伞绿又圆,夏天站在水里边。第二页，共25页。13荷叶圆圆第三页，共25页。教学(jiāoxué)目标1.理解“摇篮、停机坪、歌台、凉伞”的意思。把握课文
内容
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。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3.情感态度与价值观使学生初步感受夏天(xiàtiān)和大自然的美好，激发对大自然美的向往。第四页，共25页。要求(yāoqiú)：1、自由读课文，借助拼音读准字音、画出生字，记住(jìzhù)字形。2、课文中写了那些小朋友和荷叶之间的故事？3、给课文的自然段标出序号。第五页，共25页。荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠(shuǐzhū)说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠(shuǐzhū)躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明(tòumíng)的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌台(ɡētái)。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。12345第六页，共25页。第七页，共25页。荷叶长得什么样？第八页，共25页。荷叶圆圆的，绿绿的。第九页，共25页。圆圆的绿绿的（）的荷叶大大(dàdà)荷叶第十页，共25页。★荷叶给小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿带来了快乐(kuàilè)，他们是怎样说的？怎样做的？第十一页，共25页。摇篮(yáolán)躺小水珠(shuǐzhū)说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠(shuǐzhū)躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。供婴儿(yīngér)睡觉的家具，形状像篮子形容物体明亮，闪烁发光。第十二页，共25页。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明(tòumíng)的翅膀。停机坪立张开(zhānɡkāi)第十三页，共25页。小青蛙说：“荷叶是我的歌台(ɡētái)。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。歌台(ɡētái)蹲第十四页，共25页。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞(liánɡsǎn)。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。游凉伞(liánɡsǎn)高兴(gāoxìng)的样子。笑呵呵第十五页，共25页。停机坪小蜻蜓小水珠小青蛙小鱼儿摇篮(yáolán)凉伞(liánɡsǎn)歌台(ɡētái)结构梳理第十六页，共25页。荷花(héhuā)说：“荷叶是我的”说话(shuōhuà)练习第十七页，共25页。荷叶是小乌龟(wūguī)的。荷叶是小鸟的。第十八页，共25页。荷叶是田螺(tiánluó)姑娘的。荷叶是米饭(mǐfàn)的。第十九页，共25页。荷叶是小朋友的。第二十页，共25页。（）说：“荷叶是我的（）。”。第二十一页，共25页。我会填（）（）荷叶圆圆的绿绿的眼睛(yǎnjing)翅膀(chìbǎng)水花(shuǐhuā)（）（）（）（）（）（）大大的明亮的透明的有力的漂亮的很美的第二十二页，共25页。1、亮晶晶笑嘻嘻2、一朵朵一片片ABB式叠词——形容词ABB式叠词——量词(liàngcí)红润(hóngrùn)润绿油油黑乎乎冰凉凉一只只一条条一块块一束(yīshù)束第二十三页，共25页。写话练习(liànxí)荷花(héhuā)说：“荷叶是我的_________。”荷花(héhuā)_____________。小乌龟说：“荷叶是我的_________。”小乌龟_________。小朋友说：“荷叶是我的__________。”小朋友_______。夏天说：“荷叶是_____________。第二十四页，共25页。再见(zàijiàn)第二十五页，共25页。
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