第3课传说时代的文明曙光

第3课传说时代的文明曙光第3课传说时代的文明曙光1.知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说。2.了解传说和史实的区别。1.炎帝与黄帝2.尧舜“禅让”3.大禹治水1.炎帝与黄帝你能说出传说中的炎帝和黄帝对中华文明做出了哪些贡献吗？试一试炎帝的贡献“神农氏”发明了耒耜等农具教人们农业生产黄帝建宫室尝百草,创医术仓颉造字养蚕织布造船指南车指南盘黄炎联盟阪泉之战　　炎帝和黄帝原来都生活在黄河上游一带，后来两大部落又都向中原发展。为争夺土地和财富，黄帝部落和炎帝部落产生尖锐矛盾，终于爆发阪泉之战，经过三场恶战，黄帝最后取得胜利。战败的炎帝表示愿意服从黄帝...

第3课传说时代的文明曙光1.知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说。2.了解传说和史实的区别。1.炎帝与黄帝2.尧舜“禅让”3.大禹治水1.炎帝与黄帝你能说出传说中的炎帝和黄帝对中华文明做出了哪些贡献吗？试一试炎帝的贡献“神农氏”发明了耒耜等农具教人们农业生产黄帝建宫室尝百草,创医术仓颉造字养蚕织布造船指南车指南盘黄炎联盟阪泉之战　　炎帝和黄帝原来都生活在黄河上游一带，后来两大部落又都向中原发展。为争夺土地和财富，黄帝部落和炎帝部落产生尖锐矛盾，终于爆发阪泉之战，经过三场恶战，黄帝最后取得胜利。战败的炎帝表示愿意服从黄帝的领导，黄、炎部落结成黄炎联盟。炎黄子孙指南车风伯雨师有关炎帝和黄帝的传说，哪些是可信的，哪些是不可信的？古人为什么要将一些重要的发明记到杰出人物的名下？想一想中国人为什么称自己为“炎黄子孙”？除此之外，还自称什么？说一说2.尧舜“禅让”什么是禅让制？通过推举产生部落联盟首领的办法。你能讲讲有关尧、舜、禹的故事吗？你觉得当时怎样的人才能当选为部落联盟首领？讲一讲尧舜禹生活俭朴克己爱民宽厚待人以身作则领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，三过家门而不入启示3.大禹治水大禹治水像大禹治水大禹治水的成功给我们带来了什么启示？1.大禹治水的成功说明解决问题、处理问题要灵活多变，要有创新精神。2.大禹治水还让我们体会到做任何事情，要取得成功必须具备坚持不懈的精神，应具有奉献精神。3.人类要更好的生存就应注意与自然的和谐相处，做到可持续的发展。人类应保护大自然。炎帝黄帝蚩尤尧帝舜帝大禹夏炎黄华夏民族“炎黄子孙”禅让制1.(2010·三明中考)中国台湾某旅游团要去祭拜中华民族的“人文初祖”，他们应该去（）A.大禹陵B.黄帝陵C.秦始皇D.孙中山陵B2.(2010·宜昌中考)下图是宜昌市西陵山的螺祖庙，庙内供奉的是民间称为“蚕母娘娘”的螺祖。相传，她的丈夫就是被后人尊称为“人文初祖”的（）A．尧B．舜C．炎帝D．黄帝D3.(2010·宁德中考)我们的祖先在与自然灾害抗争中，留下许多美丽的传说。图1反映的是()A.大禹治水B.精卫填海C.后羿射日D.夸父逐日图1A4.(2010·毕节学业考试)传说4000多年以前，黄河中下游地区有三位杰出的部落首领。一位教民农耕，是农业生产的创始人，为了给人们寻找治病的草药，“尝百草之滋味，一日而遇七十一毒”。他是（）A．炎帝B．黄帝C．蚩尤D．大禹A5.右图是谁的塑像？你判断的依据是什么？人们为什么要为他建造庙宇，为他树碑立传？大禹。判断的依据是大禹像和图中的对联歌颂了大禹的治水功绩。因为大禹治水有功，使人们能够安居乐业。大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。——《礼记·礼运》

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