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小班语言活动：《冬天的小路》

小班语言活动：《冬天的小路》小班语言活动：《冬天的小路》小班语言活动：《冬天的小路》活动目标：1、能进一步理解和记忆故事内容，感受故事美好的意境。2、理解和学说动词：“推、铲、扒、扫”等，并乐于参与表演。活动准备：1、黑板，故事背景图四幅，小猪、小鸭、等图片；故事课件，星星观察棒一根。2、表演道具：猪鼻子，鸭嘴巴，松鼠尾巴等。活动过程：一、儿歌导入，引出故事。（引导法）1、师：我们一起来说一个小动物怎样叫的儿歌吧！2、师：小猪、小鸭、小狗、小松鼠是哪个好听的故事里面出现的？（回忆故事名字：冬天的小路）（破题法）3、出示小动物。师：下雪了，小路...

小班语言活动：《冬天的小路》小班语言活动：《冬天的小路》活动目标：1、能进一步理解和记忆故事内容，感受故事美好的意境。2、理解和学说动词：“推、铲、扒、扫”等，并乐于参与表演。活动准备：1、黑板，故事背景图四幅，小猪、小鸭、等图片；故事课件，星星观察棒一根。2、表演道具：猪鼻子，鸭嘴巴，松鼠尾巴等。活动过程：一、儿歌导入，引出故事。（引导法）1、师：我们一起来说一个小动物怎样叫的儿歌吧！2、师：小猪、小鸭、小狗、小松鼠是哪个好听的故事里面出现的？（回忆故事名字：冬天的小路）（破题法）3、出示小动物。师：下雪了，小路不见了，聪明的小动物们想出了很多办法，我们一起再来讲讲这个故事吧！二、幼儿观看课件，教师完整讲述故事。。三、观察图片讲述。（发散法）1、依次出示图片，引导幼儿观察讨论。师：很多小朋友都想起了这个故事，它就藏在这个绿色的小

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