三教上人（A+版-ApplicableAchives）PAGEPAGE3三教上人（A+版-ApplicableAchives）第三单元：校园的春天第五课时科目美术年级初一授课日期2010.5.28课
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
运动会会场
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
（二）课型技法练习教学目标知识目标：学生认识色彩的相关知识,通过本课的学习使学生掌握招贴画设计的基本规律和基本方法能力目标：运用美术字、图案及色彩进行招贴画设计情感目标：通过设计支持北京申奥的招贴画，对学生的爱国主义思想教育教学重点招贴画设计的基本形态教学难点运用相关知识并进行练习教学方法教法：指导练习、指导讲评学法：练习、合作探讨教具准备美术课本，铅笔、纸措施作品展示、教师示范教学过程教师活动学生活动导入一、组织教学：检查学生用具准备情况，组织听讲情绪。二．导入新课：师问：同学们在何时，何地见过招贴画，它给你曾留下什么样的一种感觉和象？生答：在街上的商品广告招贴，它设计的非常漂亮，并让我们了解商品，记住商品的品牌。师问：能不能举例说明？生答：能，如“可口可乐”、“雪碧”、“南孚电池”、“长富牛奶”等……师问：除了商品招贴画外，大家还看到过什么招贴画？生答：有电影院海报、有申奥招贴画，有环保招贴画，学校艺术节招贴画……交流思考教学过程教师活动学生活动新授板
书
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课题：三、学习阶段一）、招贴画的特点是什么？招贴画的艺术设计原则是什么？主题鲜明构思新颖构图单纯形式感强（板书）二）、教师指导学生进行交流：同学们肯定会认为设计这么精美的招贴画一定很难，是不是？其实不然，只要我们了解了招贴画的设计方法和规律，我们每位同学都能设计出这么精美的招贴画。现在让我们一起来欣赏书上的招贴画作品：点名请同学根据书本范图的类型、形象素材的联想等来回答，教师耐心启发。学生自学解决：巩固练习四、练习阶段学生进行设计练习：为我校的运动会设计海报，教师指导作业展评展示学生作品，师生共同讲评，评选较有创意的作品。小结六、小结
总结
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学习情况和练习情况，鼓励学生多注意生活中各种招贴画和海报。观察其不同场合有什么不同特点。板书设计运动会会场设计（二）招贴画的特点是什么？艺术设计原则是什么？知识点广告画又叫招贴画，是广告的一种
表
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现形式，是向公众传播思想观念、介绍商品、报道服务内容和文化体育信息的一种艺术化的宣传方式。反思后记教师总结学习情况和练习情况，鼓励学生多注意生活中各种招贴画和海报。观察其不同场合有什么不同特点。
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