化学教学计划(1)

化学教学计划(1)2014年----2015年第一学期化学教学计划刘广田2014-9-01化学教学计划一、教学简析化学是初三学生本年度的起始学科，但是学生经过初一、初二两年的学习，尤其是生物、物理两科里已包含了一些实验的操作技能和其它一些和化学相关知识如二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊等。而且在日常生活中也接触了许多化学物质和现象，对化学也充满了好奇和兴趣。本学期教学内容包含七个单元，其中重点内容：气体（氧气、二氧化碳）的性质和制取。分子和原子的概念化学用语和化学工具（元素符号、化学式、化学方程式、化合价）根据化学式、化学方程式的计算难...

2014年----2015年第一学期化学教学计划刘广田2014-9-01化学教学计划一、教学简析化学是初三学生本年度的起始学科，但是学生经过初一、初二两年的学习，尤其是生物、物理两科里已包含了一些实验的操作技能和其它一些和化学相关知识如二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊等。而且在日常生活中也接触了许多化学物质和现象，对化学也充满了好奇和兴趣。本学期教学内容包含七个单元，其中重点内容：气体（氧气、二氧化碳）的性质和制取。分子和原子的概念化学用语和化学工具（元素符号、化学式、化学方程式、化合价）根据化学式、化学方程式的计算难点内容：分子和原子元素及其化合价二、教育目标任务要求1、顺利完成本学期的新课（从第一单元至第七单元）的教学任务。2、使学生掌握本学期的内容中的基础知识与技能。3、培养学生学习化学的能力和兴趣，如综合、比较、概括、分析、探究的能力。并在此基础上培养学生的集体主义精神。4、通过实验教学，使学生掌握课标里要求的实验操作基本技能，培养学生的实验操作基本技能，培养学生的科学探究能力和主动合作的创新精神。5、使学生养成关爱生活，关注环境，全面提高学生的素质。三、措施（含教改课题）1、将知识与技能的培养放在首位，夯实基础，加强双基练习，提高学生思维能力。2、重视科学探究的教学作用，加强实践活动和探究活动。强调学习的过程与方法，培养学生的创新精神和实践能力。3、充分利用学生的生活经验，联系生活、生产和社会实践，发挥学生的主动性。4、利用课余时间对学生进行补缺补差，全面提高学生成绩。5、重视化学实验，培养学生学习化学兴趣，注意命题走向。6、重视和加强化学用语和化学工具的教学，提高学生的规范答题的能力。四、教学进度周次教学内容教时1绪言第一单元32第一单元33第二单元34第二单元35第二单元36第三单元37第三单元38第四单元39第四单元310举行期中考试311第五单元312第五单元313第六单元314第六单元315第七单元316第七单元317期末复习318期末复习319期末复习320期末复习321举行期末考试五、优生辅导计划巩固基础知识，进一步提高学生学习兴趣；开发学生智力，培养学生的动手能力和创新能力；提高学生的综合素质。时间：单周一、下午第三节课。辅导内容：基础理论知识。实验设计及动手能力训练。综合解题能力。六、差生辅导计划培养学生的学习兴趣，养成好的学习习惯；提高学生解决简单问题的能力。时间：双周一、下午第三节课。辅导内容：1、基础概念。2、实验基本操作。3、解简单习题训练。

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