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2.2.1综合法和分析法2.2.1综合法和分析法例1已知a>0,b>0,求证a(b2+c2)+b(c2+a2)≥4abc因为b2+c2≥2bc,a>0所以a(b2+c2)≥2abc.又因为c2+b2≥2bc,b>0所以b(c2+a2)≥2abc.因此a(b2+c2)+b(c2+a2)≥4abc.证明:变式练习例2:在△ABC中,三个内角A、B、C对应的边分别为a、b、c,且A、B、C成等差数列,a、b、c成等比数列,求证△ABC为等边三角形.证明:∵A,B,C成等差数列,∴2B=A+C又∵A+B+C=,∴B=∵a,...

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2.2.1综合法和分析法例1已知a>0,b>0,求证a(b2+c2)+b(c2+a2)≥4abc因为b2+c2≥2bc,a>0所以a(b2+c2)≥2abc.又因为c2+b2≥2bc,b>0所以b(c2+a2)≥2abc.因此a(b2+c2)+b(c2+a2)≥4abc.证明:变式练习例2:在△ABC中,三个内角A、B、C对应的边分别为a、b、c,且A、B、C成等差数列,a、b、c成等比数列,求证△ABC为等边三角形.证明:∵A,B,C成等差数列,∴2B=A+C又∵A+B+C=,∴B=∵a,b,c成等比数列,∴根据余弦定理:运用上面两个结论得:又∵B=∴△ABC为等边三角形变式练习2.在锐角三角形ABC中,求证sinA+sinB+sinC>cosA+cosB+cosC特点:“由因导果”由已知条件出发,运用某些 数学 数学高考答题卡模板高考数学答题卡模板三年级数学混合运算测试卷数学作业设计案例新人教版八年级上数学教学计划 定义、公理、定理等,经过一系列的推理论证,最后推导出所要证明的结论的证明 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 综合法用框图表示为:…其中P表示已知条件、已有的定义、公理、定理等,Q表示所要证明的结论.综合法:证法1:对于正数a,b,有证法2:要证只要证只要证只要证因为最后一个不等式成立,故结论成立。综合法分析法表达简洁!目的性强,易于探索!问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 3:(试用两种方法证明)设a、b是两个正实数,且a≠b,求证:a3+b3>a2b+ab2.   证明:(用分析法思路 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 写)   要证a3+b3>a2b+ab2成立,   只需证(a+b)(a2-ab+b2)>ab(a+b)成立,   即证a2-ab+b2>ab成立。(∵a+b>0)   只需证a2-2ab+b2>0成立,   也就是要证(a-b)2>0成立。   而由已知条件可知,a≠b,有a-b≠0,所以(a-b)2>0显然成立,由此命题得证。   问题3:(试用两种方法证明)设a、b是两个正实数,且a≠b,求证:a3+b3>a2b+ab2.   证明:(用综合法思路书写)   ∵a>0,b>0,∴a3+ab2>2a2b,b3+ba2>2ab2成立,   ∴a3+ab2+b3+2ba2>2a2b+2ab2成立,   ∴命题得证。      ∴a3+b3>a2b+ab2
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