?师德启示录?体会：爱岗敬业 乐于奉献?师德启示录?体会：爱岗敬业乐于奉献? 竹溪二中石义德?? 爱岗敬业是老师最根本的职业道德，爱岗敬业也是老师处理个人与教育事业之间关系的准那么。老师只有忠心耿耿地把自己的全部心血和精力投入教育工作，才能不辱自己所承担的神圣教育使命。? 爱岗敬业，是老师实现自己人生价值、追求自己人生幸福的最现实和最可靠的途径。一方面，老师立足本职岗位，精心培养大批合格人才，就能实实在在地为祖国奉献，为人民造福。另一方面，老师在自己的岗位上撤播爱心，施展才能，就能创造出自己的人生价值，享受到那充满活力，充实的人生幸福。本人从教23年，体会深化，看到自己的学生在各行各业成绩突出，内心感到由衷的欣慰，受到学生的关心和爱戴，感到实实在在的幸福。? 爱岗敬业首先要树立献身教育的事业心，认清老师劳动的特点，努力在精神境界上进步自己。要安于平凡，老师的劳动是平凡的，但其中却又孕育着伟大。印度大诗人泰戈尔说过："花的事业是甜蜜的，果实的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。〞要淡泊名利，因为在老师的岗位上，没有令人羡慕的地位和权利，也没有显赫的声名和财富，更没有悠闲自在的舒适和安逸，有的是辛苦、操劳、责任。假如没有崇高的职业道德，没有乐于奉献的精神，就很难到达心理平衡。因此，要努力排除追名逐利、沮丧、消极、不安心等情绪的干扰，以平平常常的心态，高快乐兴的心情，去干实实在在的事情。要讲职业良心。因为老师的劳动，难以有严格的时空界限，难以准确的量化工作时间和质量，更加难以进展时时刻刻的监视，全凭老师高度的自觉性、责任感、荣誉心、上进心来鼓励和约束自己。所以，当老师就要具备高度的职业自觉性和工作主动精神，时刻不忘责任，一心想着事业。? 其二，爱岗敬业要时时处处坚持正确的教育思想教书育人。正确的教育思想的核心就是要全面地贯彻教育方针，重视学生的全面素质的进步，用开展的观点平等对待不同特点不同性格、不同背景、学习成绩参差不齐的每一个学生，不是以教书匠的身份，而是以教育者的身份在教育教学中，坚持培养学生的自主学习才能和自我开展才能，从学生思想品德的角度来着眼，用自己的高度责任感，严肃认真，精心施教，给学生以良好的影响，引导并帮助学生树立正确的人生观、价值观、幸福观，决不能随意发牢骚、说怪话，更不能传播有害学生身心安康的思想和拜金主义、享乐主义、个人主义等错误思想。? 其三，爱岗敬业就是要热爱教育事业。热爱教育事业是热爱祖国、热爱社会主义的详细
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现。因为教育事业是一种将来的事业，青少年一代将来会成为什么样的人，取决于今天的教育，而他们以决定着将来社会的相貌，祖国和人民需要老师的敬业精神和奉献精神，敬业奉献是老师职业道德的神经中枢。热爱祖国、献身教育要求老师有强烈的事业心和高度责任感。唯有如此，老师才能任劳任怨，勤奋工作，勇往直前，艰辛创业，老师只有少说空话、多干实事，才能在平凡的工作中做出不平凡的事业来。? 总之，敬业爱岗不是一句空洞的口号，有着实在详细的内涵。“位卑未敢忘忧国，〞三尺讲台，一方沃土，握春秋之笑声，抒胸中激情，握中华精神，公布民族之魂……这就是老师的行为准那么。
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