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一二坚持再坚持

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一二坚持再坚持本文在寫作上的最大特點是引用了大量典型而又有代表性的事例、引用了精辟而透徹的名言名論,使得論據充足,說理透徹,論證充分,說服力極強。閱讀時要認真體會這種寫法,今後寫作時可借鑒這種寫法。在科研的過程中,特別是在醞釀如何提出假設或想證明假設時,往往會遇到很大困難,不容易深入下去。這時,我們必須牢牢記住馬克思的話,堅持!堅持!再堅持!馬克思在《資本論》中說:“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。”(a)宋朝王安石寫了一篇《游褒禪山記》,講到褒禪山有一個洞,很深,又黑又冷,“入...

一二坚持再坚持
本文在寫作上的最大特點是引用了大量典型而又有代表性的事例、引用了精辟而透徹的名言名論,使得論據充足,說理透徹,論證充分,說服力極強。閱讀時要認真體會這種寫法,今後寫作時可借鑒這種寫法。在科研的過程中,特別是在醞釀如何提出假設或想證明假設時,往往會遇到很大困難,不容易深入下去。這時,我們必須牢牢記住馬克思的話,堅持!堅持!再堅持!馬克思在《資本論》中說:“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。”(a)宋朝王安石寫了一篇《游褒禪山記》,講到褒禪山有一個洞,很深,又黑又冷,“入之愈深,其進愈難,而其見愈奇”。他們終於怕有進無出而不敢游到底。王安石很後悔,說:“世之奇偉瑰怪非常之觀,常在於險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也”。進而不難則常見,常見則無奇,因此,要奇,就必須克服巨大的困難。據說有這樣一個故事:弗蘭克曾對愛因斯坦說,有一位物理學家因堅持研究一些非常困難的問題而成績不大,但卻發現了許多新問題。愛因斯坦感嘆地說:“我尊敬這種人。我不能容忍這樣的科學家,他拿出一塊木板來,尋找最薄的地方,然後在容易鑽透的地方鑽許多孔”。科研人員必須有與人鬥、與天鬥的大無畏精神。既要像布魯諾那樣與黑暗勢力鬥,又要與種種困難鬥。“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤。”(b)不打持久的艱苦戰,決不可能獲得重大的成就。大發現大發明,都是長期艱苦的勞動的產物,是汗水的結晶。《老子》說:“合抱之木,生於毫末。九層之台,起於累土。千里之行,始於足下。”這些譬喻,都生動地說明了持久戰的重要意義。讓我們回顧一下歐立希發明藥物606的故事,歐立希失敗了605次,才最後獲得成功。606次,這意味着什麼呢?這意味着,要把一生的很多時間消磨在失敗的苦惱中;這意味着,要把自己的生命,當作孤注一擲的勇氣;這意味着,要有頑強的意志和在不斷失敗中看到最後勝利的信心。鐳的發現,也是一個富有教育意義的故事。為了研究放射性元素,1898年,居里及其夫人進行了半年多繁重的工作,從數吨鈿礦殘餘物中提煉出幾毫克純鐳的氯化物。他們工作的條件非常艱苦,奧斯特瓦爾德參觀了他們的實驗室後說:“看那景象,竟是一所既類似馬廐,又宛若馬鈴薯窖的屋子,十分簡陋。”他們在困難條件下艱苦奮鬥,終於取得卓著成績,不能不令人肅然起敬。攀登有心唯欠锲,攻關無前在熟謀。有志者事竟成。確是如此!解釋下列詞語在文中的含義。TOC\o"1-5"\h\z孤注一擲:。千里之行,始於足下:。閱讀全文後,概括出中心論點。分析文中劃橫線句(a)、(b)所說明的道理。(a):(b):分析文中劃曲線句在結構上的作用。請用簡潔的語言概括第7段和第9段所引用的兩個事例。第1題考釋義知識,要注意的是語境變了,詞語的含義也會發生變化。“孤注一擲”在這裏是比喻為實現理想,為完成有意義的工作而竭盡全力,不惜作出最大的犧牲。“千里之行,始於足下”在這裏比喻宏偉的計劃必須腳踏實地,一步步去做。第2題考理解、概括能力。本文的論點可概括為:做學問,從事科學研究以及其他事,成功的關鍵是要堅持。第3題考理解能力,(a)處說明的道理是:堅持就會成功;(b)處說明的道理是:堅持不懈,方有收獲。第4題考文章(段)結構知識,劃曲線句在結構上的作用是引出下文。第5題考概括能力,兩個事例依次概括為:歐立希不怕失敗,堅持再堅持,終於獲得成功居里及其夫人不懼困難,堅持不懈,終於提煉出了鐳。
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