福建省永泰县第一中学高三数学上学期期中试题 文

福建省永泰县第一中学高三数学上学期期中 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 文第PAGE页学校班级姓名座号准考号：.2019-2019学年度第一学期永泰一中期中考高中三年文科数学试卷完卷时间：120分钟满分：150分第I卷（选择题共60分）一、选择题：每小题各5分,共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求的．1.已知集合,，则（）A.B.C.D.2.若复数的实部与虚部相等，其中是实数，则（）A．B．C．D．3.已知函数满足，当时，，则（）A．B．C．D．4.已知，，，则()A．B．C．D．5.已知平面向量，满足，，且，则与的夹角为（）A．B．C．D．6.已知函数，则函数的图象大致是()A.B.C.D.7.已知一次函数的图象过点（其中），则的最小值是（）A.B.C.D.8.若函数的图象向右平移个单位后得到的图象关于原点对称，则函数的单调递增区间是（）A.B.C.D.9.在中，为边上的点，且，为线段的中点，则A．B．C．D．10.函数（，）的部分图象如下图所示，则的值为（）A.B.C.D.11.某个团队 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 租用,两种型号的小车安排名队员（其中多数队员会开车且有驾驶证，租用的车辆全部由队员驾驶）外出开展活动，若,两种型号的小车均为座车（含驾驶员），且日租金分别是元/辆和型车至少辆，租用型车辆数不少于型车辆数且不超过型车辆数的倍，则这个团队租用这两种小车所需日租金之和的最小值是()A.元B.元C.元D.元12.已知函数在上单调递减，则实数的取值范围是（）A．B．C．D．第Ⅱ卷（非选择题共90分）二、填空题：每小题各5分,共20分．把 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 填在答题卡的相应位置上．13.曲线在点处的切线方程是________________．14.设等差数列的前项和为，若，且，则数列的公差是________．15.若向量,，且，则实数的值是_____．16．已知函数,则满足的的取值范围是________．三、解答题：本大题共6题，共70分．请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出证明过程或演算步骤．17.（本小题满分10分）若等比数列的前项和为,且，.（Ⅰ）求，;（Ⅱ）求数列的前项和.判断,,是否为等差数列，并说明理由.18.（本小题满分12分）已知；：函数在区间上有零点.（Ⅰ）若，求使为真命题时实数的取值范围；（Ⅱ）若是成立的充分不必要条件，求实数的取值范围.19.（本小题满分12分）已知函数，满足，且函数图象上相邻两个对称中心间的距离为.（Ⅰ）求函数的解析式；（Ⅱ）若，且，求的值.20．(本小题满分12分)在中，角的对边分别是，且（Ⅰ）求角的大小；（Ⅱ）若，求周长的最大值．21.（本小题满分12分）设数列的前项和为，且.（Ⅰ）求的通项 公式 小学单位换算公式大全免费下载公式下载行测公式大全下载excel公式下载逻辑回归公式下载 ；（Ⅱ）若，且数列的前项和为，求.22.（本小题满分12分）已知函数.（Ⅰ）若是的一个极值点，求函数 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达式,并求出的单调区间；（Ⅱ）若，证明当时，．高中三年文科数学试卷（答案）选择题：（各5分,共60分）题号123456789101112答题DABDACBADCBC二.填空题（各5分,共20分）13．；14．；15.；16..三、解答题：共70分17.解：（Ⅰ）设数列的公比为，则…………………………………2分解得，……………………………………3分……………………………………4分……………………………………5分（Ⅱ）由（Ⅰ）知，，则………………………7分数列,,是等差数列，证明如下：………………………8分,,成等差数列……………………………………10分18.解：（Ⅰ）当时，,……………1分则或……………2分函数在区间上单调递增……………3分观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。且函数在区间上有零点解得，则.………………5分为真命题，解得则的取值范围是.………………6分（Ⅱ），，且是成立的充分条件………………8分………………10分又因为是成立的不必要条件，所以（1）、（2）等号不能同时成立………………11分综上得，实数的取值范围是.………………12分19.解：（Ⅰ）∵，，即，………………………………2分又，.……………………………………3分∵函数图象上相邻两个对称中心间的距离为.，，……………………………………5分则.……………………………………6分（Ⅱ）∵,……………………7分……………………8分即……………………9分，……………………10分………………………11分则…………………………12分20．解：（Ⅰ）由正弦定理得，………………1分………………2分………………4分又在中，………………5分.………………6分（Ⅱ）由（Ⅰ）及，得，即………………8分因为,（当且仅当时等号成立）………………9分所以．则（当且仅当时等号成立）……………11分所以．则当时，周长取得最大值．……………12分法二:（Ⅱ）由正弦定理得，…………8分则……10分因为，所以………………11分当时，的周长取得最大值．………………12分21.解：（Ⅰ）由已知，当时，………………1分即.………………3分又当时，，即………………4分所以是以2为首项，公比为2的等比数列，则.……6分（Ⅱ）由（Ⅰ）得，…………7分,则是以为首项，公差为的等差数列.……………8分所以…………9分……………10分………………11分………………12分22.解：（Ⅰ）的定义域为，………………1分．………………2分由题设知，，所以．………………3分经检验满足已知条件，从而．………………4分当时，；当时，．所以单调递增区间是，递减区间是．…………6分（Ⅱ）设，则……………7分=1\*GB2⑴当时，，，即……………9分=2\*GB2⑵当时，………………10分在区间上单调递减，即………………11分综上得,当且时，成立．……………12分（Ⅱ）解法二：=1\*GB2⑴若，则……………7分=2\*GB2⑵若，则当时，……………9分设，………………10分在区间上单调递减，则………………11分综上得,当且时，成立．………………12分