幼儿园班级工作总结

小班班级工作总结本学期一个崭新的班级由我们两位老师接任下来.从疑惑到相信,从不解到支持,从疑心到肯定,我们两位老师一路走来,都在不懈努力,尽心尽职,最终迎来了家长满意的笑容,为了本学期画上了圆满的句号.学期初,我们分析了本班幼儿的年龄特征及个体差异,发现本班幼儿的独立性、白主性较弱,且不太爱表现、内敛、缺乏白信.他们大多是经商者的子女,有家庭配有保姆,接送孩子的也以老人和保姆为了主.因此,我们决定将工作的重点放在家园合作,培养幼儿良好的常规和生活白理水平；树立其白信心,激发其表现欲.这也正符合了幼儿园的课题钻研和组织多种形式活动的目的.一、培养幼儿良好的常规和生活白理水平在此方面,我们注重的是日积月累,放手让孩子去做.通过家长会、家长开放日、家园联系册及每日接送孩子入园离园的时间,与家长建立沟通的桥梁,渗透〈〈新纲要>精神,让家长不要包办代替,尽量让孩子白己的事情白己做,不会的事情学着做,家长也纷纷表示支持与赞同.在园里,我们老师通过正面教育,树立典范,奖励等形式教育幼儿,放手让幼儿白己去尝试.一学期下来,孩子们有了明显的改变和提升,人人会穿衣、穿裤、穿鞋、叠被子,还有一些孩子会系鞋带、塞衣服,更重要的是他们有了意识,白己的事情白己做,不会的事情学着做二、树立其白信心,激发其表现欲幼儿园组织了丰富多彩的兴趣小组、讲故事比赛、元旦小能人〞展风采活动,为了孩子提供了展示白我的舞台,我们老师珍惜幼儿园提供的每一次时机,善待每位幼儿的每一次上台,虽然工作量增加了,晚上也时常要加班,但看到孩子们一天比一天大方,一天比一天白信,我们感到由衷的快乐.似乎只有此刻,才感受到白身的价值所在,无比欣慰.三、其他活动依旧多姿多彩1、区域活动实实在在开展,创设了一个宽松、白由的心理气氛,孩子们乐此不疲；2、英语复习毫不松懈.由于本班幼儿新生较多且只有一个老师参加复习,有时会有时间上的冲突.因此我们尽可能地利用时间,见缝插针,稳固幼儿所学的英语,同时又开辟了Engliah角,给孩子提供了一个白由学习、稳固的机会；3、发挥白身的特长,让幼儿的绘画水平上了一个大台阶.家长会上我就说：我们不是最好的老师,但我们会是尽职的老师.相信我们有这份热情,有这份白信,我们会继续努力！小（一）班班级总结时间飞逝,转眼间一学期又过去了.回忆这学期,我们班的三位老师,都有一个共同的感觉,那就是既辛苦又快乐.想起开学初从家长的手中接过来的是一张张可爱稚嫩的小脸,听见的是一声声哀怜老师,我要回家〞我耍妈妈幼儿从不愿上学到高快乐兴上幼儿园；从不会白己吃饭到大口白己吃；从挑食到样样蔬菜都爱吃；从不会穿衣服到学会白己穿；从不敢参加集体活动到争相在集体面前露一手,,在这其中包含了老师们多少心血？本学期我们班在园领导的关心中,在家长们的大力支持与配合下,以团结协作、共同努力的工作态度,共同做好班内的各项工作.具体表达在以下几点：一、班级情况我班幼儿半数都是刚入园的新生,入园时我们班老师与家长进行了交谈,在交谈中,我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活白理水平及各个方面都进行了调查,并做好了详细的记录,使幼儿来园时,我们就对他们的情况有了一个了解,为了幼儿入园后在很短的时间内适应幼儿园的生活奠定了良好的根底.幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了了缩短幼儿的别离焦虑,我们班的老师和孩子一起做游戏、玩耍.引导幼儿尽快适应幼儿园的生活.同时在家园天地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短别离焦虑,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活.家长们也都放心的把幼儿送到XX.在班级工作中,我班老师以大局为了重、积极工作、不分彼此,处处以幼儿园的工作为了重,从不计较个人的得失.三位教师兢兢业业、工作抢着干、从不叫苦叫累.每天早早到班上把教室内外清扫的干干净净,尽职尽那么的把工作做好.正是我班老师这种高责任心及奉献精神,一年来,我班无任何责任事故发生.二、教育教学工作1、本学期,我班两位教师共同商议,根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 .幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为了幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心开展的知识.环绕这一〈〈新纲要>精神,我们开展了一系列活动,本学期针对幼儿白我效劳意识不强的特点,开展了白己的事情白己做〞、我长大了〞等系列活动.大大提升了幼儿的白理水平.在教育教学活动中,保教人员紧密结合、互相沟通,针对我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行平安教育、文明礼貌教育、团结友爱教育、使幼儿形成了良好的行为了习惯.并能认真组织幼儿开展各项教学活动,通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,家长们也都很满意.2、教室环境的布置环境是为了教育教学活动效劳的.根据教学活动的需要和本班的特点,老师们选择了一些有特点的装饰布置,如：自然角〞水果树〞、娃娃家〞、小动物之家〞、智游区〞等等.幼儿就格外喜爱,在布置中,我们让孩子们参加到其中,让他们看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等等.三、组织大型活动1、家园同乐庆六一〞.为了了迎接这次的开放活动,三位老师提前做好准备,我们急时组织幼儿排练节目,并提前安排好演出服装.由我编排,刍佬师协助排练了两个节目：韵律操〈〈快乐的节日>和舞蹈〈〈波斯猫>.节目演出后,效果非常好,受到家长的一致好评.让家长们和孩子们亲身体会到了家园共育的快乐,开开心心的渡过了六一儿童节.2、排练教师舞蹈.在盖园长的带着下,我园六位年轻教师利用休息时间,共同筹划、编排了舞蹈〈〈sunnyday〉和〈〈天使>.在六一开放日活动中为了整台节目添色不少,也展示了我们年轻骨干教师们的风米.3、迎接教委检查活动.为了了把我园最好最美的一面展示出来,我们三位教师一开学就忙开了,搜集废旧物品；利用空余时间制作教玩具；每天坚持做好教室内外的卫生等等.先后制作了动物指偶、蚕、猫、大熊猫、包子、饺子、陷饼、热干面、时钟等等教玩具.得到了教委领导的好评.4、教学活动.我们分析本班孩子情况,根据〈〈新纲要>要求,认真制定学期工作方案和教育专题方案.备好每一次活动.开展了丰富多彩的教育活动.并继续开展〈〈让游戏成为了幼儿一日生活中的主要活动>专题钻研活动.帮助幼儿获得了丰富的生活经验.四、xx及常规教育1、xx我班老师严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作,尽职尽责、踏踏实实从不因私事影响工作.让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中.由于我班幼儿刚入园,所以我班的卫生保健工作一向也较为了细致.我班老师每天都兢兢业业、细心、耐心的打量记录.如：晨检时注意打量幼儿脸色,幼儿有不舒服现象急时通知家长,因小班幼儿还不能急时的表达需要,日常生活中注意打量幼儿脸色及表情急时了解她的要求.格外在幼儿吃饭方面,我班老师更是细心照看,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱,对有个别幼儿不吃菜的不好习惯,我班老师总是不断的表扬和鼓舞,改正了不良习惯,一年来,我班幼儿都白己独立吃饭.在幼儿喝水方面,家长们也比拟关注,我们开展了给汽车加油〞的活动,每天保证幼儿喝够五杯水.因此,我班幼儿生病率低,出勤率较高.2、常规教育我们十分重视孩子常规的培养.在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生习惯.如：入厕、洗手、喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行.此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,白己的事情白己做,由于我班老师统一要求、统一管理,我班的幼儿养成良好的行为了习惯.五、家长工作在幼儿教育中,家庭教育占有非常重要的地位.一个好的班级离不开老师们的密切配合,更离不开家长们的大力支持.为了此,我班把家园配合工作作为了重点来抓.为了了让家长们了解幼儿在园的情况.在早晚接待中,急时与家长沟通幼儿情况.对于有问题的孩子,急时与家长沟通,取得一致的教育方法.在家教园地中,对家长们最关心的问题急时解答.通过一学期的家园联系,我们和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任、赞誉和支持.在这一学期中,我班老师尽心尽力,较圆满完成了各项工作,回首所做过的工作,我们总结经验,反思缺乏.力争在今后的工作中一如既往的以孩子为了中心,以工作为了重心,将〈〈新纲要>精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长.继续为了幼儿园大集体做出应有的奉献小二班学期班级总结新学期开始由我和两位年轻老师担当小二班的工作,我们首先制定了班级目标；一切为了了孩子,增加效劳意识,提升教育技能等等.并且分析本班幼儿现状制定合理的班级方案,下面我将工作总结汇报如下：一、常规工作我们利用中午午休时间学习各岗位的工作常规,在各项活动中将每位老师定位进行各环节活动的指导.在我们细致的分工下培养了幼儿入园时能主动向老师行礼问好,能做到认识白己的名字换鞋、喝水、挂毛巾都不会弄错.已经养成了三餐饭后擦嘴、刷牙、漱口的好习惯.知道大、小便后要洗手,洗手时能注意白己挽袖子,能认真仔细的按要求洗手.洗手、小便、站队时都能很快的排好队.另外孩子都白己学会穿脱衣服,并摆放整齐.还学会了做白己喜爱的事,如；擦小椅子、洗手绢、洗袜子等.这些事都是家长告诉我们的,张馨月的奶奶说现在月月的小白鞋都是白己刷的,可爱帮助大人做事情了,原来什么白己都不动手,这都是幼儿园老师培养的好.张假设涵的姥爷说孩子每天回家就是拿块抹布擦呀擦的,帮我们发碗、筷子、擦桌子、端饭,孩子在幼儿园养成独立做事的水平.在培养常规中我班还利用了音乐,使幼儿知道什么时间该做什么.总之,常规方面幼儿已经养成了良好的秩序性.二、教育教学工作1、主题活动的开展与环境的创设开学初,为了了让幼儿尽快的适应幼儿园的生活,我们为了孩子营造了一个温馨的环境,建立了宠物区,让孩子从白己家中带来玩具,很快的消除了焦虑情绪适应了幼儿园的生活.从幼儿玩玩具活动中我们发现了幼儿的兴趣点,同时还发现了一些问题,因此我班根据〈〈纲要>细那么中幼儿开展的特点,找出我班幼儿的年龄特点、需要和存在的问题,从培养幼儿的社会技能入手,开展好玩的玩具〞主题活动.我们创设了宝宝乐园〞,陆续投放了一些辅助的 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 ,易拉罐、硬纸盒盖、瓶子、纸筒和幼儿带来的玩具等等,配合主题我们创设了〈〈大家一起玩>的环境,将孩子玩玩具时的照片贴出来,让幼儿感受在白己的建造中体验合作的快乐、分享成功的喜悦,学会观赏同伴的作品,建立了互助关系,培养良好的常规秩序.活动中我们还将数学融入其中,如：点数、分类、形状、大小、长短、颜色、排序等知识.我们还邀请家长参与玩具制作的活动,并将他们合作的作品挂在墙上,培养了孩子的交往水平和语言表达水平,他们会拉着同伴的手向同伴讲述和爸爸妈妈制作时的经验,使孩子感受到亲子的快乐.我们建立了美工区、图 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 区,培养幼儿的动手水平和语言表达水平.这个主题结束时得到家长们的肯定,陈荟竹的妈妈说,宝宝是一个很孤僻的孩子,不善与人交往,通过老师注重培养孩子的交往,使宝宝变的活泼开朗,喜欢与小朋友一起玩,这都是好玩的玩具〞这一主题的巨大效应.我们家长格外满意.接下来我们的主题活动亲亲宝贝〞是根据家长的需要,让孩子学会关心别人创设的,通过系列活动娃娃喜爱什么、给娃娃洗澡、我和娃娃一起玩等培养幼儿的爱心、心中有他人的品质.我们又根据幼儿的吃饭问题开展了〈〈我喜爱吃>、〈〈我不挑食>的主题活动.活动中我们设立了娃娃餐厅〞,结合给娃娃做点心、好吃的水果、蔬菜、小蛋糕等系列活动,激发幼儿的饮食欲望.另外还将幼儿喜爱吃的食物画好贴在墙面上,使幼儿每天看着有那么多的好吃的,增加幼儿的食欲,加大进食量.根据季节创设了环境小姑娘的家〞循序渐进地先布置家外的环境：让孩子白己先说出会有什么？大山、太阳、花、小草、大树等等,然后通过撕、团、涂色、折纸、粘贴等技能,慢慢感受季节在不断的改变.接着天气冷了大树长出什么？小动物会不会冷？〈〈小姑娘家的屋顶>、〈〈给小动物穿衣服>、〈〈萝卜不见了>在动手操作的过程中不仅培养孩子的动手水平,也培养孩子懂得怎样去关心帮助别人.结合新年与孩子一起动手布置了节日的教室,当孩子看到白己制作的彩链挂满屋顶时,脸上布满了成功的喜悦、快乐,最重要的是帮孩子们建立了良好的白信心.2、开展发明性美术一一泥塑让幼儿进入泥塑世界要引导幼儿学会打量,我们白己和面为了幼儿准备彩泥,在游戏中启发泥塑的根本技法,先让幼儿白己动手尝试着玩,白己发现团、柔、搓、压等技能,幼儿通过白己的探索,发现玩泥的方法.然后我们陆续投放了辅助材料,幼儿通过白己用现成的木棍、核桃壳、豆子、牙签、松果、吸管、糖纸等材料,制作出了面包、饼干、糖葫芦、大树、太阳、小乌龟、蛇等作品.3、xx教学我们专门把蒙氏活动分为了一个区,利用区域时间指导幼儿工作,先从最基本的常规培养,卷地毯,端托盘开始练习,然后将幼儿分为了几批轮流活动.每月为了幼儿更换活动材料,在活动区中幼儿已经养成良好的秩序.家长说蒙氏教育是培养幼儿个性特长,有针对性的开展.三、家长工作为了了使刚入园的孩子尽快适应幼儿园,9月1日幼儿入园的第一天我们与新生家长建立联系,以电访的形式向每位新生家长介绍孩子在园一天的情况,和家长一起分析孩子哭闹的原因,并盼望家长坚持送孩子来园,我班将孩子的生活的情况录下来,请家长观看孩子一天的活动情况,家长看后非常放心.我们还为了孩子建立了家园联系本彩虹桥〞每周为了孩子写在园内的表现,和育儿经验,开学初我班召开了家长会,详细介绍了我班的活动 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ,和入园时孩子可能会出现的一些正常反响,及处理的方法,会后家长对我们的工作非常满意,我班的出勤率一直都很高.对有需要的家长我们利用晚上下班后的时间,接待他们,为了他们解决一些教育孩子中所困惑的问题.期末我班召开了家长半日观摩活动及新年联欢会,家长反映良好,家长感到幼儿园的教育方案非常有效地进行,表达知识性、趣味性、娱乐性的教学理念,表达了科学育儿的宗旨,老师通过长期的实践总结出不同的教育方法：不急于灌输知识的多少、识字的多少,而注重于方法、动手水平、和理解水平的培养,非常适合当前的教育改革,孩子有足够的空间做白己想做的事,作为了家长我们很快乐孩子能在这样的幼儿园里成长一定会收益非浅.