PAGEPAGE2第9课中华文化的勃兴(二)名言:非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动己所不欲,勿施于人。知之为知之,不知为不知,是知也。学习目标:知道孔子思想与教育方面的影响与贡献,诸子百家的代
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人物及其主要思想主张。2、了解老子开创的学派及其思想主张。学习重点:1、孔子的政治主张及教育成就,2、诸子百家的思想主张学习难点:诸子百家的思想主张自主学习(请自学课本后完成下列各题,不会的小组讨论解决)大思想家、大教育家孔子:1、生活在晚期,是学派的创始人。2、思想主张:提出“”的学说,主张“”,要求统治者体察民情,“”,反对苛政和任意刑杀。3、教育:a创办私学,广收门徒b因材施教c学习态度要老实,要谦虚好学d温故而知新4、影响:后来孔子的学说成为的正统思想,对后世影响极大。记载孔子言论的书是《》,编写的史书是《》。二、思想家老子:1、春秋末期人,学派的创始人,他的学说纪录在《》里。2、老子善于从两方面思考问题。三、百家争鸣:(1)、墨家的创始人是,他主张“”“”。(2)、儒家在战国时期的代表人物是。他要求统治者用“”治国,轻徭薄赋。(3)、道家在战国时期的代表人物是,他认为治理国家要顺其自然,“”。(4)、法家的代表人物是战国末期的。他主张,反对空谈仁义,提倡。(5)、兵家的鼻祖是春秋晚期杰出的军事家。他著的《》是世界上最早的兵书。“”的军事格言,就出于此书。合作探究:(在独立思考的前提下小组探究)你觉得孔子教育学生的学习方法对你的学习有哪些帮助?你认为“百家争鸣”局面产生的历史背景是什么?拓展延伸:1、“知之为知之,不知为不知。”孔子这句话反映的教育思想是()A.注意因材施教B.不分贵贱,广收门徒C.要有老老实实的学习态度D.对学习的知识要按时复习2、“三人行,必有我师焉。”孔子这句话所反映的教育思想是()A.注意因材施教B.兴办私学C.学习态度要谦虚D.对学习的知识要按时复习3、“塞翁失马,焉知非福”?这句话含有的思想与哪一个思想家相似?()A.孔子B.孟子C.老子D.孙子4、我们现在提倡低碳环保生活,这与哪一个思想家相同?()A.孔子B.孟子C.老子D.孙子5、成语“紫气东来”与谁有关?()A.孔子B.孟子C.老子D.孙子当堂检测,梳理巩固:(看谁做得又快又好!)1.儒家学派的创始人是:A.孔子 B.荀子 C.孟子 D.曾子2.下列关于老子的说法,不正确的是:A.姓李名耳 B.道教创始人 C.他的思想反映在《道德经》中D.春秋楚国人3.“知已知彼者,百战不殆”的军事格言出自:A.韩非子B.墨子C.孙膑D.孙武4.主张不要过分捕捞鱼鳖,按时令进出伐树,持续利用自然资源的是:A.孔子 B.韩非子 C.孟子 D.墨子5.认为治理国家要顺其自然,“无为而治”的思想家是:A.墨子 B.孟子 C.韩非子 D.庄子6.孟子要求统治者用“仁政”治国的主张,实际上是对孔子“”思想的发展。7.阅读下列材料“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫,”请回答:(1)这句话出自什么时期哪一学派的代表人物?他是谁?(2) 此人的主要思想观点有哪些? 8、右图中的人是(),他生活在()时期,提出()学说。他是()家学派创始人,编写史书《》。