阳平二中八
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物理学科导学案课题：第三章第三节平均速度与瞬时速度主备人：秦文时间：__________学生姓名：_____________班级：_____________【学习目标】1、知道平均速度和瞬时速度，以及它们之间的区别。2、体会实际做变速运动物体的加速、减速运动过程；形成解决运动问题先画示意图明确物理过程的习惯。3、养成物理知识与实际相联系的意识和习惯，在实际物理情境中体会物理过程，学习物理知识。【自学指导】阅读课本67页到70页完成下列问题1、平均速度：表示运动物体在_________（或_________）运动的快慢程度.用表示平均速度，用s表示路程，用t表示时间，则平均速度的公式是：=s/t.2、人步行的速度为；骑自行车的速度为；列车行驶的速度为；喷气式客机的速度为；3、.瞬时速度：运动物体在________的速度叫瞬时速度.4、平均速度和瞬时速度的关系（1）区别：平均速度反映的是______________________运动情况，而瞬时速度反映的是物体在运动过程的_______或________的运动情况；（2）联系：只有在匀速直线运动中，任何时刻的瞬时速度和整个运动过程中的平均速度才，并且任何时刻的瞬时速度和整个运动过程中的平均速度也是。【教师点评】1、在实际应用中，一些做曲线运动的物体的快慢程度，也常用平均速度描述；2、.通常说的某物体的速度一般指的是平均速度.平均速度要和路程段或时间段相对应，因此，平均速度只有在指明是哪一段路程或哪一段时间内的平均速度时才有意义；3、.变速直线运动中，运动物体在全路程上的平均速度不一定等于运动物体在各段路程上的平均速度的平均值（即平均速度不一定等于速度的平均值）.1、.摩托车行驶时速度计上显示的60km/h,表示汽车在_________________________的_____速度。人步行的速度是1.2—1.5m/s，表示__________________________的______速度。2、某同学从家走到学校，先以1m／s的速度行走了500m后，再以1.5m／s的速度走完剩下的500m.求这位同学从家走到学校的平均速度.解：前500m所用时间为:__________________________后500m所用时间为:__________________________通过1000m的总时间为:_______________________全程的平均速度为:____________________________答:________________________________________【当堂训练】1.在“龟兔赛跑”这个故事中，说乌龟胜了兔子，是指乌龟的_____速度快；而在它们比赛开始时，又说兔子跑得真快，是指兔子的_____速度快。2.运动员百米赛跑时，起跑的速度为8m/s，中途的速度是9m/s，最后的速度是10m/s，如果他的成绩是10s，则他跑完全程的平均速度是（）A.9.67m/sB.12m/sC.8.7m/sD.10m/s3、一辆汽车沿笔直的公路行驶，第1ｓ内通过5ｍ的距离，第２ｓ内和第3ｓ内各通过20ｍ的距离，第4ｓ内又通过15ｍ的距离.求汽车在最初两秒内的平均速度和这4ｓ内的平均速度各是多少?4.一运动物体通过240m的路程，前一半路程用时1min，后一半路程用时40s，求（1）前一半路程的平均速度。（2）后一半前路程的平均速度。（3）全程的平均速度。5、如图所示为汽车沿直线运动时的s--t图像，请根据此图分析汽车的运动情况:(1)汽车在OA段和BC段做（选“匀速”或“变速”)直线运动。(2)OA速度为。（3）汽车在全程的平均速度是。6、某高速公路
规定
关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定
小汽车行驶速度不得超过120km/h.执勤的交通警察截住了一辆正在超速行驶的小汽车，“您的车速超过了120km每小时的限制……”内勤交警对司机敬礼道.还没等司机回答，一名车内的小朋友抢着答道：“我们只开了几分钟，既不够1h，更不到120km……”假如你当时在场，应该怎样向这位小朋友解释呢？
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