校务公开
制度
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为使广大教职工知悉校务，参与管理，提高其主人翁地位，发扬民主，推进依法治校进程，特制定此制度：（一）领导机构：设立校务公开领导小组和校务公开监督小组，领导小组由校长担任组长，党支部书记担任副组长，组员由副校长、工会主席、办公室主任组成，领导小组下设办公室，负责校务公开的日常工作，由学校办公室主任兼任，校务公开办公室成员由各处室、部门、年级主要负责人组成；校务公开监督小组由党总支书记任组长，工会主席任副组长，成员由各工会组组长组成。（二）原则：坚持实事求是、真实性、实效性、制度化、规范化的原则；严格应该公开与不宜公开的界限原则；谁主管谁负责公开，并对公开内容负责的原则；严格监督效能原则；（三）公开的内容及负责部门：学校改革和发展的重要规划及实施
方案
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，学校重大问题的决策,干部任免，中层干部的聘任公开；（学校校长室）党员目标责任制、积极分子的培训、后备干部的培养、党员民主评议结果、党员奖惩情况、党费收缴情况的公开；（学校校长室）学校党政各项
管理制度
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措施的公开；（学校校长室）教职工的调动、聘任、职称评定、职称及晋升、工资晋级、评先争优、奖惩情况的公开；（学校校长室）。学校招生计划、收费项目、依据、
标准
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的公开；（会计室）教职工进修、政培训、科研情况的公开；（教科室）涉及学生切身利益的有关事务的公开；（教导处）固定资产的使用管理情况的公开；（总务处）学校基建的招投标情况，大宗物品采购事项的公开；（总务处）每月经费收支（预算内外）情况的公开；（会计室）教职工福利待遇等情况公开。（工会、办公室）四）公开的形式会议形式：通过教职工代表大会、教职工大会、校务会议、行政会议、学生会议、家长会议等形式公开；书面形式：在校务公开栏、媒体、板报上以文字形式进行公开,或以通知、公告等材料下发公开。（五）公开的程序：1.需要公开的校务，应视学校具体情况，由各部门提交校务公开领导小组研究决定才能公开；2.凡需提交教工大会审议通过或决定的各项议案，需事先发给工会组长，让工会组长了解情况，组织预审，广泛听取教师意见，再提交教工大会进行审议通过；公开过的内容应有材料存档。校务公开监督小组按制度对校务公开各程序进行监督。
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