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八年级语文下册第五单元花之君子比较探究诗词三首课文解析素材北师大版

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八年级语文下册第五单元花之君子比较探究诗词三首课文解析素材北师大版PAGE《诗词三首》采莲曲荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。(采莲少女的绿罗裙融入田田荷叶中,仿佛一色,分不清楚,少女的脸庞掩映在盛开的花间,相互映照,人花难辨。)[裁:剪裁。芙蓉:莲花。]【段析】第一句用赋的手法,巧妙地将采莲少女和周围的自然环境和谐统一。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。(混入莲池中不见了踪影,听到歌声四起才觉察到有人来了。)[乱入:争先恐后地进入。闻:听到。](①《采莲曲》是怎样暗写颜色的?)【段析】第三句写伫立凝望者在刹那间所产生的一种人花奠辩、变幻莫测的惊奇与怅惘。第四句呈现出荷花成型,...

八年级语文下册第五单元花之君子比较探究诗词三首课文解析素材北师大版
PAGE《诗词三首》采莲曲荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。(采莲少女的绿罗裙融入田田荷叶中,仿佛一色,分不清楚,少女的脸庞掩映在盛开的花间,相互映照,人花难辨。)[裁:剪裁。芙蓉:莲花。]【段析】第一句用赋的手法,巧妙地将采莲少女和周围的自然环境和谐统一。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。(混入莲池中不见了踪影,听到歌声四起才觉察到有人来了。)[乱入:争先恐后地进入。闻:听到。](①《采莲曲》是怎样暗写颜色的?)【段析】第三句写伫立凝望者在刹那间所产生的一种人花奠辩、变幻莫测的惊奇与怅惘。第四句呈现出荷花成型,菱歌四起,充满青春活力的采莲少女踏歌而来的画面,意境优美】晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中,风光不与四时同。(到底还是六月的西湖最美,风光与其他时候大不相同。)[毕竟:终究,到底。]【段析】质朴无华的诗句,说明六月西湖与其他季节不同,是可留恋的】接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(莲叶接天一望无际的碧绿,荷花映日呈现出异样的娇红。)[碧:青绿色。别样红:红得特别出色,不同一般。别样,不一样、特别。](②这首诗的结尾两句好在哪里?)【段析】强烈的色彩对比,描绘出一幅大红大绿、绚丽绝艳的画面】苏幕遮燎沉香,消潺暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。(烧炙沉香的香气氤氲,暑气因之清减。鸟雀临近拂晓,偷偷从房檐向外看,告诉人们天晴了。)[燎:小火烧炙。沉香:一种名贵的熏香木材,能沉于水,又名沉水。溽(rù)暑:湿热的暑气。侵:接近。]叶上初阳干宿雨,水而清圆,一一风荷举。(屋外荷花雨后正盛,在日出之后,荷叶上的雨珠渐渐蒸干,清平的水面上挺立看一枝枝荷叶在风中摇摆。)[宿雨:昨夜的雨。清圆:指荷叶清润而圆。一一风荷举:轻风吹过,荷叶摇摆着,一一翻动,高高挺立。]【段析】开头描写静景,焚沉香以消溽暑。作者仔细观察水珠被蒸发的过程,形象细微之致。其后一“举”字使上片有了风骨,又不失风韵】故乡遥,何日去?家住吴门,久作长安旅。五月渔渔郎相忆否?小楫轻舟,梦入荚蓉浦。(故乡遥远,什么时候才能回去?家住苏州,长久地旅泊长安。正当夏日炎炎的五月,故乡渔郎还记得当年在“小楫轻舟”上做着去芙蓉浦的梦?)[吴门:苏州是吴郡的治所,别称吴门。渔郎:对过去一同嬉水捕鱼的年轻伙伴的称呼。芙蓉浦:有水流可通的荷花塘。](③由赏析“水面清圆,一一风荷举”两句词。)【段析】两个问句, 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达出作者的思乡之情。结尾句用虚构的梦境作结,给人无穷的美好想象,点出了对家乡的思念之情】 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 速查①王诗暗写颜色的是“乱入池中看不见”,既觉荷叶之密,又说明人的衣裳与荷叶颜色一样,都是碧绿的,采莲女和荷花的美是一样的,混同在一起了。其好处是留给读者更多想象的空间,读者有顿悟的乐趣,发现的喜悦。诗句含蓄,同时也呼应了前面的“荷叶罗裙一色裁”。②这两句诗,色彩对比强烈,诗人用一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈冲击力,莲叶无边无际仿佛与天宇相接,气象宏大,既写出莲叶之无际,又渲染了天地之壮阔,具有极其丰富的空间造型感。“映日”与“荷花”相衬,又使整幅画面绚烂生动。③“水面清圆”用字很平实,好像是白描,本身并不十分精致,但好在它和下面的“一一风荷举”结合起来,成为一个整体,成为“一一风荷举”的原因。正是因为它清而圆,而且贴在、浮在、悬在水面上,它被风吹起来的时候,就和一般的草木有所不同。一般的草木,被风吹起来的时候,是被压低的,是一起运动的,而荷叶却不同。第一,叶子翻飞,给人一种被抬高的感觉,这里一个“举”字,用得非常大胆。第二,这个过程,又不是一下子的,而是一片叶子被吹动了,平复了,又一片叶子被吹动了,又平复了。第三,这个层递的过程,不但写出了荷叶的特点,而且也写出了池塘上的风的特点。这里还暗含着词人的感觉、词人的心情,荷叶运动的层递的性质,和词人的感觉一样是层层扩展的,欣赏的心情是默默的,是从容的体悟。
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言言无悔一生
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分类:初中语文
上传时间:2022-01-20
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