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爱铸师魂,以爱育爱胡文华爱铸师魂,以爱育爱胡文华河南省小学优秀教学论文评选参赛作品爱铸师魂,以爱育爱姓名:胡文华单位:安阳县水冶镇小东关小学电话: 159******** 爱铸师魂,以爱育爱“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”林崇德教授的观点深深影响了我。只有让学生感受到这种老师无私的、严慈相济的爱,才会‘亲其师’,从而‘信其道’,因此,师爱就是师魂。记得刚教一年级的时候,我正讲课呢,一个学生离开座位走到讲台边,惊恐地说:“老师,牙掉了!”这时候,假设我歇斯底里地说:“回去!谁让你打断我讲课的,不就是牙掉了吗?比全班同学的学...

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爱铸师魂,以爱育爱胡文华河南省小学优秀教学论文评选参赛作品爱铸师魂,以爱育爱姓名:胡文华单位:安阳县水冶镇小东关小学电话: 159******** 爱铸师魂,以爱育爱“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”林崇德教授的观点深深影响了我。只有让学生感受到这种老师无私的、严慈相济的爱,才会‘亲其师’,从而‘信其道’,因此,师爱就是师魂。记得刚教一年级的时候,我正讲课呢,一个学生离开座位走到讲台边,惊恐地说:“老师,牙掉了!”这时候,假设我歇斯底里地说:“回去!谁让你打断我讲课的,不就是牙掉了吗?比全班同学的学习更重要吗?”孩子肯定会更加惊恐。我是这样说的:“上面的牙,还是下面的牙?”“下面。”“收好,回家让妈妈扔到房顶上。”孩子就回去了。有时候,给学生一些耐心,随后再来教育规则也不错。去年交暑假作业费,一个学生偷偷拿了徐泽伟的钱放进了自己的手套里,我严厉的批评了他,他不好意思的低着头,不肯走出教室。这时我猛然想起窦桂梅老师的话:“孩子,老师也犯过这样的错误。”所以,我对他说:“告诉你,老师小时候也拿过别人的发卡呢,改了就好,我们相互保密。”孩子立马抬起头说:“好,我会的!”他就一蹦一跳地走了。我只想让孩子知道错误不是迈不过去的坎儿,看到他如释重负的感觉,我觉得善意的谎言也是爱!几年前,一个在校代课老师的孩子欺负别班的孩子,被我们德高望重的蔺老师发现了,离上课时间还早,虽然不是她的学生,她就把他带到办公室,一番谈话以后,事情圆满解决。第二天,我听代课老师说蔺老师:“我儿子昨天回家说:终于发现好老师了,这就是一个道理老师,我心服口服!”看来,一个老师应该学会倾听孩子、学会以理服人。我不断学习怎样去爱,然后就是“爱的传递”。有了老师无声的爱的滋润,孩子自然就不会嘲笑犯错的孩子,而且还会热心帮助他,因为每一个生命都是尊贵、不应该受歧视的。教的上一届学生里有一个因为小时候掉进水缸缺氧而智力有障碍的女孩子,她会上课的时候写满满的一张1,或者是画一页的我看不懂的符号,她写满一页以后不管我忙不忙就来让我看,三年里的每一天,我每次会给她画一颗大大的星,她就又一蹦三跳的回座位继续写,她好多次叫我妈妈,而那时候我还没有结婚,我都会被她的这个称呼羞得脸红。上个星期,吴易龙的腿在家扭伤了,返校以后,为了方便他的行动,程阳光把自己第一排的好位置让给了吴易龙;下课,小男生们会扶着他上厕所。这是多有爱的场景呀!班级工作中,我们需要关注两种人:班干部和学习上有困难的孩子。班干部是我们的车头,我们要不断的教育他们、更正、鼓励他们。选班长之前要细心观察,因材而用:我们的王奕敏学习优秀还热心助人,她当生活委员最合适;王航在同学中有威信、善于管理,纪律班长非他莫属;李佳颖沉稳善学,做学习委员最棒……班长工作好,要在同学们面前多夸奖,以树立威信;犯了错误,尽量私下教育,以保护他们的自尊。班长负责全盘,组长负责本组,还有门窗管理员、灯管、垃圾站长……明确分工,各司其职,井井有条。对学习上有困难的学生,我们不能挖苦,要尊重、要帮助、要温暖。学习落后不应该受到我们的呵斥,我的理解是:我还没有足够的教育机智能适合他。为此,我们班还特意建立了一对一的“友帮团”,让学习上游刃有余的孩子来帮助学习上有困难的孩子。我们还要重视班级的后盾力量——家长。通过校信通等多种形式沟通,让家长成为你的同盟军,而不是不给面子地揭短、告状,你真诚的话语会成为和谐家校关系的润滑剂,一位名师说:“培养一班学生就要培养一班家长。”有了家长的支持,会使我们的工作更加顺利。爱心加方法,再加上我们日复一日的坚持,我想教育工作会成为一种享受;我们学习,我们反思,我们沉浸在学生的小世界里发现大秘密,我们就能以爱育爱,并能创造一个个爱的神话。
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