PAGEUnit9Whatdoeshelooklike总第51课时Unit9Whatdoeshelooklike?学习目标1、会说出并背默1a的描述人物外貌的单词和短语。2、会用what引起的特殊疑问句对人物外貌进行询问和回答。3、能完成1b---2c听力任务。4、通过对人物外貌的询问,学会关爱家人和朋友。上课时间审核领导教与学的过程思考、点拨、小结自主学习自我检测(10分)读背1a的单词和短语1.短发______2.卷发_________3.长发________4.直发________5.高的_______6.矮的________7.中等个子_________8.瘦的_______9.重的__________10.中等身材__________二、自学测试。1.你的朋友长得什么样子?2.他真的很高。。3.他留着直发。。4.他中等个子。。三、听1b、2a、2b,完成听力任务。通过自学能发现对外貌提问的回答形式有什么不同吗?请小组内交流一下。合作交流组内互测(10分)你的朋友长什么样,快与你的同伴交流一下吧。--Whatdoesyourfriendlooklike?--She’sofmediumheight,andshehaslongstraighthair.--Isshetallorshort?--She’stall.四、盘点收获(课后反思)2分钟展示解疑点拨提升(10分)你会根据下列句子
总结
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询问和描述外貌的句式吗?Whatdoesyourfriendlooklike?She’stall.Shehaslongstraighthair.She’sofmediumheight.询问外貌:_____________________描述外貌:a.__________________b.__________________________c.____________________________巩固与检测:IthinkIknowhim.(否定句)I_____________________him.
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
:Idon’tthinkIknowhim.解析:含有think的句子变否定句时,否定在主句上。