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江苏省徐州市云龙区九年级物理下册 16.2 电流的磁场(2)学案(无答案)(新版)苏科版(通用)

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江苏省徐州市云龙区九年级物理下册 16.2 电流的磁场(2)学案(无答案)(新版)苏科版(通用)PAGE电流的磁场2【学习目标】1、了解电磁铁的特性和工作原理;2、了解电磁继电器的结构和工作原理。【学习重难点】1、了解电磁铁的特性和工作原理;电磁继电器的结构和工作原理。一、电磁铁自主探究:1、叫做电磁铁。2、探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关:猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强为了检验上述猜想是否正确,小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈...

江苏省徐州市云龙区九年级物理下册 16.2 电流的磁场(2)学案(无答案)(新版)苏科版(通用)
PAGE电流的磁场2【学习目标】1、了解电磁铁的特性和工作原理;2、了解电磁继电器的结构和工作原理。【学习重难点】1、了解电磁铁的特性和工作原理;电磁继电器的结构和工作原理。一、电磁铁自主探究:1、叫做电磁铁。2、探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关:猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强为了检验上述猜想是否正确,小丽所在实验小组通过交流与合作 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 了以下实验 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 用漆包线( 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁.下图所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况。根据小丽的猜想和实验,完成下面填空:(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同,来判断它________________的不同;(2)通过比较______________两种情况,可以验证猜想A是正确的;(3)通过比较______________两种情况,可以验证猜想B是正确的;(4)通过比较d中两电磁铁,发现猜想C不全面,应补充____________________的条件.实验表明:电磁铁的磁性强弱与和有关。3、电磁铁的优点:(1)电磁铁的磁性有无可以由来控制;(2)电磁铁的磁性强弱可以通过来控制;(3)电磁铁的极性变换可以通过来实现。二、电磁继电器1、电磁继电器实质上就是一种利用来控制工作电路的开关。2、利用电磁继电器可以用电压、电流的电路来控制电压、强电流电3、电磁继电器的构造如图所示,A是,B是,C是,D是,E是。电磁继电器工作电路可分为和。4、电磁继电器的工作原理:闭合低压控制电路中的开关,电流通过电磁铁A的线圈产生,从而把吸引下来,使动触点D与静触点E,工作电路,电动机。当断开低压开关时,线圈中的电流消失,电磁铁的磁性,衔铁B在的作用下与电磁铁A,使动触点D与静触点E,工作电路,电动机。交流讨论:图示电路,开关闭合时,_____灯亮;开关断开时,______灯亮。检测拓展B.普通电熨斗A.空气开关D.电热水壶C.电话的听筒1.电磁铁在生活和生产中有着广泛的应用。下图中应用到电磁铁的设备有()2.右图所示的是恒温箱的简易电路图.其工作原理是,接通工作电路后,电热丝加热,箱内温度升高,当箱内温度达到温度计金属丝A所指的温度时,控制电路接通,电磁铁有磁性,衔铁被吸下,工作电路,电热丝停止加热.当箱内温度低于金属丝A所指的温度时,控制电路断开,衔铁被,工作电路再次工作,电热丝加热,从而保持恒温箱内温度恒定。3.如图6所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片P从a端向b端滑动过程中,会出现的现象是()A.电流表示数变小,弹簧长度变短B.电流表示数变小,弹簧长度变长C.电流表示数变大,弹簧长度变长D.电流表示数变大,弹簧长度变短2.法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻(GMR)效应,荣获诺贝尔物理学奖。如图4是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现,当闭合S1、S2后使滑片P向左滑动过程中,指示灯明显变亮,则下列说法正确的是()A.电磁铁右端为N极B.滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱图4C.巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小D.巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小
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分类:初中物理
上传时间:2022-01-19
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